玉 米 论 略
玉 米 论 略 玉米是全球种植范围最广、产量最大的谷类作物，居三大粮食（玉米、小麦、大米）之首。我国是玉米生产和消费大国，播种面积、总产量、消费量仅次于美国，均居世界第
2019-05-29
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P6 P3 鱼米之乡＊＊＊
鱼米之乡*** ***满族乡，位于**省**县县城西南48千米处，东邻蓝旗镇，北邻旧屯乡，西与**县接壤，东南与**县接壤，地处**、**、**三县交界处。1984年改***满族乡。11781人口
2019-03-21
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P4 二年级下学期第二单元2.1千米的认识
二年级下学期第二单元2.1千米的认识 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 基本练习 (共2题；共6分) 1. （5分）填上合适的单位 做一个蛋糕需要30_______
2020-10-06
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P7 人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试D卷
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P3 人教版四年级数学上册教案 第2单元 公顷和平方千米 第2课时 平方千米的认识
公顷和平方千米 第2课时 平方千米的认识 【教学内容】:教材第35页例2。 【教学目标】: 1.知道常用的土地面积单位平方千米；通过猜想和推算，知道1平方千米=1000000平方米=100公顷，会进行简单的单位换算。
2022-01-11
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P7 人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试（I）卷
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 内蒙古自治区人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识
内蒙古自治区人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P5 宁夏回族自治区 人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识
宁夏回族自治区 人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P9 人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试A卷
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P7 人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试B卷
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P6 人教版小学数学三年级上册第三单元测量第一节毫米、分米的认识同步测试
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第一节 毫米、分米的认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-07
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P14 玉米的生长和发育
玉米的生长和发育 玉米生活史 一、生育期 从出苗到成熟的天数为生育期。玉米生育期长短与品种、播期和温度等因素有关。一般叶数多、播期早、温度低的生育期长，反之则短。 二、玉米的生育时期 玉米的生
2021-09-05
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P5 人教版二年级上数学第一单元第2课时《认识米》优质课教学设计
第2课时 认识米 学情分析： 学生对测量已经有了初步的认识，认识长度单位“米”是在认识长度单位“厘米”的基础上进行的。让学生动手比一比，找身边的物体，充分感知1米有多长。在实际生活中，学生接触“米”比“厘
2022-10-05
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P5 二年级上册数学教案-6.2 认识厘米｜北师大版（2014秋）
认识厘米 米尺一根。学具 教学目标： 1、 体会统一长度单位的重要性，在比一比、看一看、找一找等操作活动中建立1厘米的表象，形成1厘米的概念，会用厘米测量事物长度，认识测量的本质。 2、 通过实际测
2019-12-03
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P8 三年级上册数学教案 千米的认识 北京版 （3）
《千米的认识》教学设计 教学分析： “千米的认识”是北京版三年级上第二单元的学习内容，属于几何与图形领域的测量方面的知识，是小学阶段学习的最后一个长度单位。学生已经有了厘米、米、分米、毫米的学习经验
2020-08-19
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P7 三年级上册数学教案 千米的认识 北京版 （1）
千米的认识 密云区第四小学 郑凤华 教学目标： 1、通过实践活动，感知、了解千米的含义，建立一千米的长度观念。 2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。 3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。 教学准备：多媒体课件、米尺
2020-08-19
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P5 人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试D卷
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试（II）卷
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P3 人教版三年级上册数学第三单元 毫米的认识 教学设计 评课稿
《毫米的认识》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量，明晰测量的步骤与方法。 2．建立1毫米的长度观念，明确毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。 （二）过程与方法
2021-07-28
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P6 人教版小学数学三年级上册第三单元测量第二节千米的认识同步测试
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-07
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