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1. 将 相 和部编人教版 五年级上册(二单元 )（一）授课老师： 2. “将”，武将，本课指将军廉颇；“相”，本课指上卿蔺相如。“将”与“相”是如何变得和睦的呢？期间又发生了什么故事？本文情节曲折，

1. 14.普罗米修斯第一课时 2. 希腊神话的特点 1.希腊神话具有人神同姓同形的特点。人和神同样具有喜怒哀乐、七情六欲。希腊神话中的神实际上是人化了的神，希腊神话中的人实际上是神化了的人，显示了希腊神话的进步性、现实性。

1. 普罗米修斯： 古希腊神话中最具智慧的神明之一，创造了人类。新课导入 2. 在古希腊神话中，有一位带给人类温暖和光明的英雄——普罗米修斯。他因为给人类“盗”取火种，受到了宙斯的惩罚，被绑在高山上。

1. 最新人教版部编语文二年级上册识字4 田家四季歌 2. 一会写字组词。季jì（季节、四季、春季） 吹chuī（吹气、吹牛、吹风） 肥féi（肥胖、肥牛、又肥又大） 农nóng（农田、农民、农事） 忙máng（忙碌、帮忙、不慌不忙）

1. 2 小苗与大树的对话人教版五年级语文上册第一组课文 2. 这是一篇访谈录，一问一答式。这篇文章与以往的文章有什么不同？ 3. 季羡林 是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会

1. 米德关于内外均衡协调与国际经济理想秩序的理论 2. 内容摘要一、一国同时实现内部均衡与外部均衡的理论依据 1、米德在西方国际经济研究中的贡献 2、米德分析方法的特点 3、分析内部均衡与外部均衡的基本假定

1. 苏教版二年级数学下册 百以内两位数加两位数的口算 2. 口算下列各题15+4=1928+9=3723+30=5316+50=66 3. （1）小红跳了多少下？（2）小军跳了多少下？ 4. 笔算加

1. 米芾学书 2. 课文导入 这就是北宋书法家米芾的作品，今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。 3. 123 自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。同桌互读课文，纠正生字字音。再读课文，课文写了一件什么事？

(本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 　有关马的特点马有很强的奔跑和跳跃能力马的性情比较温顺；它从不主动地去攻击人类和其他动物。马的视力不好，马的两眼视线重叠的部分只有30度，看东西立体感很差

1. 第3单元 角的初步认识 3 认识锐角和钝角 2. 复习导入我们认识了直角，你还知道什么角？ 数学书上有角吗？是什么角？直角 3. 探索新知你认识锐角吗？我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是什么角？

1. 弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费“小米粒”里的“大民生”汇报人：时间：2020 2. 前 言浪费可耻节约为荣中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮

1. 认识四边形 2. (本页无文本内容) 3. 11234121110987141356把你认为是四边形的图形涂上颜色。 4. 2121181456你认为四边形有什么特征呢？ 5. 2121181456

1. 认识时分苏教版二年级下册 2. 时 间 老 人 3. (本页无文本内容) 4. 123457681112109 5. 812 6. 9001100600分针指着12，时针指着几，就是几时 7.

1. 认识角北师大版二年级数学下册港北区新世纪学校　林念梅认识角二年级(1)班 万婧 2. 这些物体的角藏在哪里? 3. (本页无文本内容) 4. 顶点边边写作： 1＜读作：角11 5. 顶点边边角一个完整的角有一个顶点，

1. 角的初步认识冀教版数学二年级上第四单元 2. 用小棒拼图形。（1）用4根小棒拼成的图形 （2）用3根小棒拼成的图形 3. 上面用2根小棒拼成的图形就是角。 4. 用三角板感知角 5. ．．．你能找出下面图形中的角吗？．．．．．．．

1. (本页无文本内容) 2. 「恒安集团」和「电通广告公司」有关今后广告活动的考量 中国电通集团 上海电通广告有限公司 2002年3月25日敬呈恒安集团 3. 提案内容目录Ⅰ 恒安集团现在所需要的广告公司

1. 三位数乘两位数的口算 与估算  ——说课环节 2. 说教材说学情说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学过程说板书设计说预设评价 3. 一、教材分析西师版，四年级上册，第四单元，“三位数乘两位数”的第一课时（第51页）

1. 人教新课标四年级数学上册亿以上数的认识和读写 2. 学习目标 本节课我们主要来学习亿以上 数的认识，学会亿以上的数的读法和写法，正确而又迅速的读写亿以上的数。 3. 112 0280 读作： 705