山东省人教版小学数学二年级下册第一单元 数据收集整理综合练习
山东省人教版小学数学二年级下册第一单元 数据收集整理综合练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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人教版小学数学二年级下册第一单元 数据收集整理(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山西省人教版小学数学二年级下册第一单元 数据收集整理评估卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
济南市人教版小学数学二年级下册第一单元 数据收集整理综合练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
二年级下册数学单元测试-1.数据收集整理 一、单选题 1.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。 项目 跳绳 赛跑 乒乓球 铅球 人数(人) 正正 正正正 正正正 正正 喜欢赛跑的有( )人。
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据收集整理 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据收集整理 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据收集整理 同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
数据收集整理练习题 班别: 姓名: 一、 口算。 6×3= 9×4= 2×7= 5×5= 4×3= 9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 8×3= 3+8= 7×7= 6×4= 4×8= 9×3=
备课人: 课题 数据收集整理 教学课时 3 备注 教学重点 1.掌握数据的收集和整理方法,认识统计表。 2.初步掌握统计表的制作方法,并能根据统计表回答简单的问题。 教学难点 感受数据中蕴含的信息,产生统计的需求。
第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 妆(zhuāng) 醉(zuì) 堤(dī) 遮(zhē)掩 触到(chù) 杜鹃(dù) 兴致(zhì) 茁(zhuó)壮 一堆(duī) 懊丧(sàng)
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事
第1单元 数据收集整理 第2课时 数据收集整理(2) 【教学内容】 教材第3页和“做一做”,练习一的第3、4题。 【教学目标】 知识与技能:了解统计数据的方法; 过程与方法:能根据统计表回答一些简单的问题;
第10单元总复习 一、想一想,填一填。 1、画一画,写一写。 2、2700里面有( )个百;10个一千是( );56个百是( )。 3、2678里面有( )个千、6个( )、7个( )和8个( )组成。
太原市2019-2020学年人教版数学二年级下册1.1数据收集整理 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省2019-2020学年人教版数学二年级下册1.2数据收集整理 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山西省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
呼和浩特市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
内蒙古自治区2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!