二年级下册语文课件-《7一匹出色的马》 人教部编版ppt
1、我能认识本课生字及相关词语,会写部分生字。2、我能有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。3、我能读句子,能想象句子所描写的画面。
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1、我能认识本课生字及相关词语,会写部分生字。2、我能有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。3、我能读句子,能想象句子所描写的画面。
1. 西师大版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册17.生死攸关的烛光 2. 蜡烛俘虏盟军熄灭厨房微弱摇曳 厄运生死攸关不堪设想读一读là zhúméng jūnfú lǔxī mièchú fángwēi
杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。 《乌衣巷》——刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。 《鸟鸣涧》——王维 人闲桂花落, 夜静春山空。
“我是从水路游着来的。” “你能浮在水面上?” “能,人们还用我造过浮桥呢!” 用玻璃造浮桥,可真没听说过。泡沫玻璃身上有那么多气泡,桥能结实吗?玻璃公公心里犯嘀咕,又问:“桥上过车,不会把你压碎吗?” “压不碎,您看我的身
作文题目参考:《这就是我》《爱哭的我》《淘气的我》《聪明的我》《胆小的我》《爱看书的我》《喜欢踢球的我》《开朗的我》《谦虚的我》
1.掌握常用的文言实词、虚词。2.能够领会对比的写作手法。3.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
单位里的几位叔叔常夸我长得帅。因为在我身上集中了爸爸妈妈的优点。 我最大的缺点是粗心。记得有一次考语文,我怕时间来不及,一心想着做试题,刚把考试卷上的最后一题做完,下课铃响了,我匆匆忙忙地写上了自己的
1.有感情地朗读课文,继续培养学生抓住关键词句理解课文内容的能力。2.了解包公在审驴过程中的深思熟虑,从而体会包公的足智多谋。3.通过“表演课本剧”的方式,学生创设情境培养表演能力。
1. 寓言( )小故事大道理2018新部编本二年级下册语文 2. 你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧! 3. yù 寓 寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。 4. 寓言:
1. 6 北京的春节R·六年级语文下册 2. 童谣导入: 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,去买肉;二十七,
1. 寓言两则( )小故事大道理2018新部编本二年级下册语文 2. 你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧! 3. yù 寓 寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。 4
1. 西师大四年级下册第16课鞋匠的儿子 2. 学习目标 1、自主学习本课生字,并正确、工整进行书写。 2、联系上下文,理解重点词语的意思。借助旁批,了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。
在悉尼市区,每个星期四的凌晨是收垃圾的时间。唉,本该是我们的星期四,现在整个儿成了邻家的星期四。
作了什么?为什么会这样的比喻? 12. 品读课文,感悟内涵 (1)有感情的朗读。我们的手是电线、桥、船、小鸟,那么手的神通广大的本领到底是什么呢?(传递美好的感情) (2)男女生对读。 (3)我们的手还会是什么?(交流互动)
1. 二年级语文下册句子复习 2. 比喻句比喻句就是利用不同的事物之间某些相似的地方,借一个事物来说明另一个事物。 3. 我的发现我发现( )像( )。 4. (1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。
1. 23 诗词曲五首人教版·九年级下册 2. 十五从军征 白雪歌送武判官归京 南乡子·登京口北固亭有怀 过零丁洋 山坡羊·潼关怀古 3. (本页无文本内容) 4. 1.乐府诗。汉武帝时,设有采集各地
1. 16 雷 雨人教版 二年级语文下册 2. 雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 蝉 垂下来 窗 户 迎面扑来 字词学习读一读léi雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 蝉 垂下来 窗 户 迎面扑来 wūhēiyāc
几节? 3. 《大仓老师》 4. 《大仓老师》开学典礼上,大仓老师作自我介绍。 5. 《大仓老师》语文课上,大仓老师对“俺”字的态度。 6. 《大仓老师》 7. “我就是刚才介绍的大仓,名字叫大仓,可
1.在外貌方面,你有什么特别的地方,别人有没有给你起什么外号? 2.不管是漂亮还是难看,外貌总是次要的,关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处?