部编人教版五年级下册语文第7单元习作《中国的世界文化遗产》第2课时教学课件
1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,介绍中国的世界文化和遗产。(重点)2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。(难点)
您在香当网中找到 233745个资源
1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,介绍中国的世界文化和遗产。(重点)2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。(难点)
1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,介绍中国的世界文化和遗产。(重点)2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。(难点)
人教版五年级下册数学 教学设计 2018-11-25 五年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析 五年级现有学生 人。大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思
人教版五年级下册数学 导学案 2018-11-25 五年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 本学期五( )班共有学生 人,其中男生 人,女生 人。本班学生历来的课外作业完成得不够理想,大多数学生
死记硬背相关概念或结论,导致学生无法理清各概念间的前后承接关系,达不到融会贯通的程度,而学生到了五年级,抽象能力已经有了进一步提高,有意识地培养他们的抽象概括能力也是很有必要的,如让学生通过几个特殊的
根据从三个方向看到的图形,借助空间想象还原立体图形。 ▷教学准备 课件,小正方体教具,小正方体学具(学生自备)。 ▷教学过程 一、复习旧知识,揭示课题 1.课件出示下图。 师:同学们,你们看到了什么?想象一下从不同的位置看,看到的形状图一样吗?
学习五官整体与脸型、眉毛等局部和谐的夸张画法 教学用具 教师:PPT课件、人脸夸张的美术作品资料及作品 学生:彩色卡纸、马克笔、粉笔等。 教材学情 分析 本课属于“造型*表现”领域的课程。五年级属于小学高年级阶段,认知能力和动手
但只让你看到它的正面,又会有什么样的结果呢?今天,我们就一起来研究这个问题。(板书课题:观察物体) 【品析:巧妙利用语文诗歌顺利导入新课,体现了学科的有机整合。在数学教学中,合理运用古诗,为学生提供了打开探索求知之门的钥匙。】
class in the morning?的相关语法点。 教学 准备 1. 课本录音 2. 多媒体课件 教 学 步 骤 Ⅰ.Warm-up (Revision) 备注 教师带领学生复习上一学期中与本课时相关的情景对话。
数,这样学生就可以在质疑、交流中,逐步形成自学能力,体验自主学习的快乐。 课前准备 教师准备 PPT课件 数字卡片教学过程 ⊙活动导入 1.用下面的数字卡片组除法算式。 (学生认真观察并写出组成的除法算式)
人教版五年级下册数学教案 第一篇:人教版五年级下册数学教案 长方体和正方体的表面积 长方体的表面积 教学内容: p33-37 教学目的: 1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法,
人教版数学五年级下册第五单元图形的运动(三) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共5题;共8分) 1. (2分)一棵小树被扶种好,这棵小
美术教学设计《微观世界》 一、教材分析 《微观世界》选自人教版五年级下册第十一课,属于“造型.表现”领域内容。本课充分体现了新课程改革的“新理念,新策略,新课堂”的特点,做到了以学生为本。它能够积
2015年新人教版五年级下册数学教案 目 录 一、观察物体(三) 二、因数与倍数 1.因数和倍数 2.2、5、3的倍数的特征 3.质数和合数 三、长方体与正方体 1.长方体和正方体的认识
第一单元 观察物体(三)1、 根据形状摆几何体根据从有个方向看到的形状,可以摆出不同的几何组合体。2、确定立体图形根据从三个不同的方向看到的形状还原立体图形。难点:(1)这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。 (2)站在任意一个位置,最多只能看到长方体的3个面。(3)从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。(4)从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的
人教版五年级数学下册教学计划 一、学生现状分析: 本班有学生31人。大部分的学生学习态度端正,有着纯真,善良的本性。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习。个别学生能力较差,计算和应
4.5.4 通分预习案一、预习目标及范围1.理解和掌握通分的概念,掌握通分的方法,能正确把两个分数进行通分。2.能运用通分的方法,比较异分母分数的大小。3.经历探索活动,体验解决问题的策略多样性。二、预习要点1、独立自学教材74页的例题,初步了解通分的含义;2、尝试解决例题中提出的问题,并在此过程中探索通分的方法;3、运用自己的自学收获,尝试解决“做一做”中的部分题目。三、预
人教版五年级数学下册期末测试B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共11题;共11分) 1. (1分)一个蓄水池能蓄水1580 m3 ,
画( )cm。 (2)要清楚地表示出五(1)班第一小组6名同学语文和数学期末考试的成绩,绘制( )统计图最好;若要表示出刘琦同学6次语文和数学考试成绩的变化情况,绘制成( )统计图最好。 (3)画复式
科学五年级下册第一单元《沉和浮》复习资料 1、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的(轻重)、(体积大小)没有关系。如:一块完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中还是沉的。 2、大小相同