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整理和复习 2. 【学习目标】1.复习本单元知识，进一步掌握分数除法的 意义与计算方法。 2.进一步认识分数除法应用题的特点，熟练 掌握分析应用题数量关系以及解题的方法。 3.进一步培养学生归纳数学知识以及分析问

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论，提示原因，往往在发语词后面停顿。 盖/追先帝之殊遇。(《出师表》) 5. (6)根据句首连词或总结性词语来划分，“若”“而”“然则”“故”“是故”，往往在这些词语后面要加以停顿。 ①而/山不加增。(《愚公移山》)

1. 2016年数学中考考纲解读及复习建议 2. 试题仍然会“关注基础，注重过程，渗透思想，突出能力，重在考查学生的四基”。 （1）“坚守”对初中数学教学的引领，试题考查的形式与内容保持稳定； （2

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1. 有余数的除法(总复习) 2. * 来！看谁算得快 32÷5 =（ ）……（ ） 26÷4 = （ ）……（ ） 18÷3 = （ ）……（ ） 56÷9 =（ ）……（ ） 34÷6 = （ ）……（

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