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 2021年初中地理教研活动总结（一） 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中地理教研活动总结（一） 为提高教育教学质量黄柏中学初中地理组现有教师___人，高

谈初中地理教学开放式学习的优势 这几年，我一直探索地理教学开放式学习，开放式地理教学是对传统地理教学的挑战。教学实践使我认识到，与传统地理教学相比，开放式教学的优点和优势突出表现在下面几点： 一、教学目标更加关注学生的学习过程

心理学在初中地理教学中的应用 随着新课程改革的不断深化与发展，如何提高学生的学习效率成为了各教师思考的主要问题。初中地理课程并不在中考的考试范围，因此受到学校教师和学生的忽视。加上地理教师教学方式的

初中地理专题训练检测 一、单项选择题 读经纬网，完成1-2题： 1.图中M地的地理位置是（  ） A．160°E，20°N    B．160°W，20°S     C．160°E，20°S    D．160°W，20°N

初中地理七上天气与气候专题测试 第I卷（选择题） 一、选择题（共25题） 读下列天气符号图，回答1-2题。 1.图示天气符号中，适宜出游的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.如果人

初中地理教师述职报告 　　由于初中地理学科从课程标准、教材内容、教学方法等都发生了很大的改变，对地理教师的专业发展提出了严峻挑战。下文是初中地理教师述职报告，欢迎阅读! 初中地理教师述职报告一　　时

考点2 天气与气候 知识点一：多变的天气 1．（2010·四川巴蜀）学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的什么符号？（ ） 【解

 2021年初中地理复习计划总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中地理复习计划总结 初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。

初中地理基础知识必背 1、填下表： 形状 长度 指示方向 划分半球的线 经线 半圆 相等 南北 东西半球：西经20°和东经160°两条经线组成的经线圈 纬线 圆圈 不都相等 东西 南北半球：赤道 2、任举一例说明地球是个球体：

初中地理备课组工作计划 　　一  工作重点 　　1．            学习地理课程标准，做好新课程培训工作 　　认真学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

初中地理选择题答题技巧首 选择题的类型 1 正误选择题 题干中往往有“……是”“……不是”“……不是”“……不正确的是”等，这类选择题一般是基础知识测试题。 主要用排除法、筛选法、直选法等。 解题时

初二地理复习提纲及知识梳理(中图版) 第一部分 地球与地图 (一) 地球 1.地球的形状是一个球体。证明地球是圆的历史事件：麦哲伦环球航行。 2地球的大小 赤道周长：4万KM;平均半径:6371KM;地球表面积:5

2015年郴州市初中毕业学业考试试卷 地 理 （试题卷） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，其中《湖南地方文化常识》占10分。每小题只有一个正确答案。） 1．（2015•郴州）世界最大的洲和最大的洋分别是（　　）

初中地理自主学习型课堂研究全文 核心素养是指人的发展，是教育的总目标，它要求学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。初中地理的学科素养必须具备综合性、空间性、动态性、现实性和实践性

第二学期初中地理备课组总结 第一篇：2014学年第二学期初中地理备课组总结 一学期的教学工作即将结束，我们地理组的每位老师在教育教学第一线的岗位上兢兢业业,任劳任怨,尽心尽力,圆满的完成了各项教育教学工作任务

 初中地理常识 作者：张成敏 1、中国位于亚洲东部、太平洋西岸，它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡， 地势西高东低。 2、中国陆地面积约960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。

 2021年初中地理老师个人教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中地理老师个人教学总结 半年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领

2024初中地理解题必备秘诀 1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌 （1）绝对位置（海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置） （2）相对位置和相邻位置（位于XX地区的XX方

《中国的地形》巩固练习福建省沙县城南初级中学 主讲教师：高洁1、下列山脉的走向大体一致的是（  ）  ①天山 ②大兴安岭 ③太行山 ④昆仑山 ⑤秦岭 ⑥巫山 A．①②④    B．①③⑤    C．②③⑥     D．③④⑤3、下列图形正确的一项是（　　）     A B C

初中地理教学心得体会 　　一、发挥学科优势，调动学生的学习积极性 　　在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习积极性的重要条件，它与发挥