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小学三年级品德与社会教学教学工作总结 　　 《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。新课标要求：《

期中检测卷一、计算。(共30分)1. 直接写得数。(每题0. 5分，共8分)14×5＝　　 60÷5＝　　　 90＋50＝　　 8×7＋2＝26×3＝　 180－90＝　 300×7＝　　 50－16÷2＝80×7＝　　 50×60＝　　 25×10＝　　 40＋10×2＝4×50＝　 42÷3＝　　 900÷3＝　 9×(4＋3)＝2. 用竖式计算，带※的要验算。(要验算的每题

第六单元测试题 一：读拼音写词语 Zhǎn xīn mín zú shèng zhuāng jìn sài xīn shǎng ( ) ( ) ( )( ) （ ） wēi fēng yǒng gǎn

2019春5月月考试三年级 语 文 试 题 一.看拼音，写词语。（8分） má fɑn yōu xián dīnɡ línɡ mì mì mó ɡu qīnɡ shuǎnɡ tòu mínɡ mó xínɡ

 试题选讲 一、填空题(本题共有8个小题，每题5分，满分40分) 1．计算：125×5×32×5＝________。 2．计算：124×31＋124×68＋124＝________。 3．把＋、－、

部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二时 教学设计 课题 我家在这里 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：树立主人翁意识，增强社会责任感，自觉参与社区建设。

部编版道德与法治三年级 请到我的家乡来 第一课时 教学设计 课题 请到我的家乡来 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：通过了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。

部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二课时 教学设计 课题 我的家在这里 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受和谐邻里关系带来的温暖。

部编版道德与法治三年级 爱心的传递者 第二课时 教学设计 课题 爱心的传递者 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：培养乐于助人、善于助人的价值观。

部编版道德与法治三年级 我家的好邻居 第一课时 教学设计 课题 我家的好邻居 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，重视邻里关系。

部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第一课时 教学设计 课题 我的家在这里 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：增加对自己所生活地方的认同感、喜爱感。

部编版道德与法治三年级 我家的好邻居 第三课时 教学设计 课题 我家的好邻居 第三课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：正确认识邻里矛盾的危害。

部编版道德与法治三年级 请到我的家乡来 第二课时 教学设计 课题 请到我的家乡来 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：培养学生热爱家乡的情

部编版道德与法治三年级 爱心的传递者 第一课时 教学设计 课题 爱心的传递者 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受他人对我们的关系，积极营造互相关爱的社会氛围。

部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 第二课时 教学设计 课题 四通八达的交通 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。

部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 第一课时 教学设计 课题 四通八达的交通 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：体验不同的出行方式的优劣势。

部编版道德与法治三年级 生活离不开规则 第一课时 教学设计 课题 生活离不开规则 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受规则对于秩序的重要性，树立规则意识。

人教版2020-2021学年七年级数学期末复习试卷（七） 一、选择题 1．在方程组，，，，中，是二元一次方程组的有（ ）个． A．1 B．2 C．3 D．4 2．下列各数，是无理数的是（ ）． A．3

八年级下册语文期末考试试卷   （时间120分钟 满分120分）   一．书写·养成习惯（4分）   【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】

（人教版）六年级下册数学期末测试卷 一、认真读题，谨慎填空。（每题1分，共26分） 1、截至2008年2月10日，保险业付给雪灾赔款十亿四千万人民币。横线上面的数写作（ ）,改写成用万作单位的数是（