香当网

考号：___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文四年级上册期中试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、看拼音写词语。(8分)

语文园地八 课题 语文园地 课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1.识字积累，掌握识字的方法和技巧。 2.学习按事情发展的顺序复述一件事情。 3.理解，准确概括句子表达意思，长话短说。

最新部编版小学语文四年级上册教案(2019年全册) 1.  观   潮 教学目标 1 ．理解课文内容，能根据上下文理解 “ 若隐若现、齐头并进、漫天卷地 ” 等重点词语的含义。 2 ．初步学会按 “

期末检测卷时间：90分钟　满分：100分一、基础训练营(41分)1．下列加点字注音无误的一项是(　　)(3分)A．浑浊(zuó) 敏锐(ruì) 挖掘(jué)B．笨拙(zhuó) 塞外(sài) 挑衅(xìn)C．延安(yán) 元旦(dàn) 泡沫(mò)2．看拼音，写词语。(5分)3．辨字组词。(4分)　 　　　　 　4

统编版四年级语文上册各单元作文范文 素材 第一单元作文： 本次习作有三点要求：可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。 范文： 游乐山 妈妈

理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言。 教学方法 讲授、小组合作 课时安排 2课时 教学准备 多媒体课件 教学过程 第一课时 一、情景导入 1.播放歌曲：《上学歌》。 2.谈话：同学们，我们天天在学校里

激发学生想象。 第一单元教学初探 单元内容总述 1.本单元的主题： 本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受

2021年四年级上册语文教学工作总结B 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年四年级上册语文教学工作总结B 一、班级、学生概况 本学期担任的是四年级（3）班的语文教学工

小学语文四年级上册课外阅读训练及答案 一、(35分) ________ 春天的阳光特别地温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

2019人教部编版四年级上册语文《观潮》教学反思 教学时，我以“天下奇观”为线索，并围绕它展开一系列教学活动，这样既增长了学生的知识，又锻炼了学生的能力，较好地完成了本课时的教学任务。 本课的主要特点体现在以下几方面：

部编语文四年级上册期末提升测试卷一 一、读拼音，写词语。（10分） yán jiū（ ） xuè yè（ ） zá guō（ ） fèn fèn bù píng（ ） wān dòu（ ） yán sù（

第三单元测试题时间:90分钟　满分:100分　得分: 一、字词游乐园。(20分)1.读句子,根据拼音写字词。(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng(　　　)的xuǎn zhǐ(　　　)十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。(2)这座shān fēng(　　　)从cè miàn(　　　)看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶jūn yún(　　

二、读拼音，写词语。(6分) 三、日积月累。(10分) 1．《礼记》中的治学名句是：________，审问之，________，________，________。 2．你的同桌在学习上有问题，却总是不好意思

人教部编版语文四年级上册期末测评卷二 一、认真听短文，完成练习。（5分） 1.把正确答案的序号填到括号里。（2分） （1）这篇短文主要讲了（　　　）。 A.刷牙的好处 B.刷牙的方式 （2）刷牙的最佳方式是（　　　）。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 3.状物需要想象和联想 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 （二）怎样写动物 大多数小学生都喜爱小动物

2019-2020学年上学期四年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音。(4分)

练习一 多音字（上） 教 正 喝 角 处 为

2018年小学四年级语文上册教学工作计划 　　全班共有学生25人，其中男生13人，女生12人。大多数同学纪律较好，个别同学需特殊关注：郭家君脾气暴躁，与人沟通不利，不善于表达自己的想法，通过今天家访

2019人教部编版四年级上册语文《风筝》教学反思 教学开始我便明确将文章分为“做风筝、放风筝、找风筝”三大部分，然后让学生反复朗读，引导他们体会这个过程中孩子们的心情变化，体会孩子们对幸福和希望的憧

四年级《生命的赞歌》教案 【教学目标：】 l、学习感受生活，体会什么是生命，通过讨论加深对生命的领悟。 2、指导学生有详有略的叙述生活中与生命有关的事例。 3、侧重进行生命意识的教育，引导他们建立正确的生命观、价值观。