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**国际学校智慧课堂六年级上语文导学单 3. 古诗词三首 整理人：** 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境，开展多种语文活动。

《悄悄变化的我》导学任务单 【学习目标】 1、通过比较自己身体的变化，能够认识到身体外形以及内部器官的变化，坦然面对自己的青春期。 2、通过活动体验到青春活力，能够懂得把握青春、珍惜青春的。 3、通

古代中国的政治 时空定位 框架结构 思维导图 古代希腊罗马的民主政治和近代西方资本主义、社会主义制度 时空定位 框架结构 思维导图 近代中国反侵略求民主的潮流 时空定位 框架结构 思维导图 现代中国的政治与外交 时空定位

《沁园春·长沙》——激扬青春当拿云 学习任务单 课程基本信息 课例编号 2020QJ10YWTB002 学科 语文 年级 高一 学期 秋季 课题 《沁园春·长沙》——激扬青春当拿云 教科书 书名：普通高中教科书《语文》（必修）上册 出版社：人民教育出版社

人教版（2019）必修二 遗传与进化 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、教学目标的确定 1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2.运用分离定律解释遗传现象。 二、教学重难点

1-1 种群的数量特征 【基础知识梳理】 一．种群密度及其调查方法 1.种群：生活在一定区域的 生物 个体。 种群密度：种群在 或 中的个体数就是 。种群 的数量特征。 〖例1〗：下列叙述中属于种群的是（

4.1设计中的人机关系 一、学习目标： 1.知道人机关系的概念，通过情景分析找出人和机 2.通过情景分析人机关系要达到的四个目标 3.结合案例分析探究实现合理人机关系的途径与方法 二、自主预习P78-83完成下面填空

第四局部 乡土地理 第 18 篇 福建地理复习课教学设计 教学目标 【学问与技能】 1、运用地图，描述福建的地理位置，分析其特点。 2、利用图文材料说明福建主要地理事物的变迁及缘由。 3、举例分析福

1. 新课标人教版必修一§1.1 质点 参考系和坐标系 2. 在我们周围可以看到各种各样的运动：汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。

第七章第一节力导学案 学校 科目 物理 课题 课型 新课 教师 班级 八年级 小组 学生 时间 编号 1 一、学习目标 1知道力的概念和力的单位。 2、知道力的三要素，能用示意图表示力。 3、通过活动和生活经验感受力的作用效果。

八年级英语下册导学案 课题 Unit4 Section B 1a-1e 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： Member，compete , pressure, opinion

 《单建掘开式地下空间开发利用工程兼顾人防需要设计导则(征求意见稿）》 前 言 本导则依据《中华人民共和国人民防空法》、《吉林省实施〈中华人民共和国人民防空法〉办法》、《人民防空工程设计规范》GB50225-2005

据此回答以下问题。 1.“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象，可引起我国这种天气现象的气压系统是（ ） A.蒙古高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压 【答案】1.A 考点:主要考查影响我国的天气系统。

· 地球仪： 人们仿照地球的形状，按照一定的比例将其缩小，制作成地球的模型，称为地球仪。地球仪可以方便的我们学习地球的地貌，了解地球表面地理事物分布，并且能够演示地球在太阳系中的运动状况、昼夜长短和四季变化等自然现象。

地球仪与地图三要素 时间：45分钟　满分：80分 　　　　　　　　　　　　　 本卷共20小题，每小题4分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 读下图，完成1～2题。 1．图中各地，位于中纬度的是(　　)

第三单元 地球上的水 第一节　水循环 一、水循环的过程及类型： 1、概念：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 2、水循环的类型和环节：

各题。 1、 与陆路运输相比，越瓷西南方向贸易选择海运方式可（ ） ①缩短路程 ②增加运量 ③减少货物破损 ④增强贸易灵活性 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 2、在输出越瓷的贸易航程中，船上的人可能会在（

初一地理地球运动知识点总结 　　一、地球和地图 　　1.地球的形状和大小 　　①地球是一个球体。 　　②地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

初中地理七上第一单元《地球与地图》单元测试 一、选择题 读地球公转图，回答1-2题。 1．“日北至”时，太阳光线直射（     ） A．北极圈       B．南极圈       C．北回归线      

13、只有一个地球 教学目标：　　 1、知识与技能：会写10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。有感