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八年级上语文学科导学案 《观潮》 课型：讲读 主备： 审核：杨琰 时间：年 月 日 学 习 任 务 学 习 目 标 知识 与能力 1．积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。

《走月亮》导学案 【学习目标】： 　　　1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　　2．通过品味语言的美，感受月光下美丽的景色，感悟文中温馨、快乐、幸 福的亲情。 　　　3．会认“淘、洼”等10个生字。理解“风俗、闪烁”等词语。

【教学目标】 1．通过朗读文段，从“人物”和“环境”两个方面，感受文中“乡土情怀”。 2．通过阅读经典，激发起学生对生活的感受与认知，感悟平凡生活中的“不平凡”。 【重点难点】 1．从“人物”和“环境”两个方面，感受文中“乡土情怀”。

课题 1、观潮 课型 新授课 课时 第一课时 年级 四·二班 教师 学科 语文 目 标 任 务 我能认识本课的生字词。 我能有感情地朗读课文。 我会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 使用说明及学法指导

九年级数学下册导学案 课题 27.1图形的相似(第1课时) 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.结合具体实例认识相似图形,理解相似图形的概念,会判断两个图形是否相似. 2.知道相似图形与一个图形放大、缩小的关系

1. 地球 2. 18 只有一个地球 3. 初读课文>>>>认真朗读课文，疏通生字词。 4. 初读课文 科学小品文：用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些

主讲： 课题 地球上生命的起源 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 1. 能够准确说出生命起源的过程。 2. 能够说出生命起源的不同观点，尝试运用证据和逻辑做出推测。 二、教学过程 导课引入，营造气氛

1. 我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一的家园——地球。今天我们就一起来学习《只有一个地球》。 2. 第一课时第二课时18 只有一个地球 3. 自由读课文，读准字音，读通句子。第一课时朗读课文

1. 新课导入 你们认识这个字吗？母妈妈祖国、地球地球水球、生命的摇篮、家园……第1课时 2. 地球 3. 18 只有一个地球 4. 读了课题，你产生了什么疑问？为什么说只有一个地球？宇宙那么大，地球真的只有一个吗？

第一章 地球运动 第一节　地球的自转和公转 一、地球的自转： 1、方式：围绕地轴转动 2、方向：自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针 3、速度：线速度：从赤道向两极递减，两极点为零；角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。

人教版数学二年级下册预习单 转自微观教育 阅读 14 分享收藏 赞在看 分享此内容的人还喜欢 三年级下册第一单元备课指导开讲   朱煜讲课 阅读 2621 不喜欢 不看的原因 确定 · 内容质量低 ·

2021-2022学年七年级地理上学期期末地球和地图专题练习 第I卷（选择题） 一、选择题（共25题） 地球仪是地球的模型，是人们学习地理的重要工具。读图，完成1-2题。 1．下列关于地球仪上经纬线的描述正确的是（

地球运动特征与四季、五带 北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据(见下表)。完成1～2题。 第一次 第二次 第三次 60° 50° 40°

 专题二　地球上的大气 选择题(共50题，每题2分，共100分。每题只有一个正确选项) 　　读下图，回答1～2题。 1.图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是(　　) A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射

第一章 地球与地图 考点001 认识地球的形状和大小P2 1.形状：地球的形状是一个_______。 2.形状认识过程： (1)古代人直觉认为“天圆如张盖，地方如棋盘”。 (2)人们根据______

1　吃水不忘挖井人 导学案设计 课题 吃水不忘挖井人 课型 新授课 教学目的 1.认识“吃、忘〞等13个生字和心字底、广字旁2个偏旁；会写“吃、叫、主、江、住、没、以〞7个字和横折弯1个笔画。 2.正确朗读课文，积累词语。

《劝学》高中语文教案设计 　　 　　《劝学》高中语文教案设计一 　　一、学习目标： 　　1、能解释文中重要的实词、古今异义词，识记通假字，准确指出文言现象。 　　2、梳理文脉，明确文旨，并学会运用本文的比喻论证、对比论证手法。

统计学设计报告工作总结 　　统计学设计报告 　　一、研究对象与目的 　　通过对南通市近年的月度出口总额数据的分析，研究最近南通市的月度出口情况并预测南通市接下来三个月的月度出口总额。 　　二、收集数据

统计学辅助建筑设计 所谓建筑设计，既然是设计，总不能是空穴来风，毫无根据的。我们在刚开始触及建筑设计的时候，老师就告诉过我们，说想要设计好一个建筑，就必须要考虑很多方面的因素影响。这些包括设计当地的

课程设计任务书 一 设计题目 诺氟沙星甲基化过程工艺设计 二 工艺条件 原料参数一览表 原料名称 配料比〔重体比〕 原料规格 诺氟沙星 1Kg 药用98.5% 乙 醇 1L 80.5% 甲 酸 1.5L