高考地理思维导图
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10 宇宙生命之谜 【教材分析】 《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。课文从古代神话讲起,引出了“地
。 本单元共7课,大致分为3个部分。 第1~2课“地球——宇宙的奇迹”和“我们面临的环境问题”,引导学生整体了解地球为人类提供的珍贵而独特的生存条件,了解地球面临的复杂、严重的环境问题。 第3~6课“
第四章《工业地域的形成与发展》单元检测题 一、单选题 读印度主要农作物分布和工业区分布图,回答下列各题 1.班加罗尔是印度重要的工业中心之一,其主要的工业类型和分布组合正确的是 A.技术指向型工业—c B.技术指向型工业—b
第五章《环境与发展》测试题 一、单选题 1.臭氧层空洞的出现,会带来的后果是( ) A.紫外线照射量增加,有利于植物生长 B.土壤酸性增强,影响作物产量 C.患白内障和皮肤病人数将明显增多 D.大气温室效应将有所减弱
第二节 土壤 一、观察土壤 1.土壤概念:是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。 2.土壤构成:矿物质、有机质、水分、空气。 3.野外观察内容: (1)土壤颜色:如黑土,红壤等以颜色来命名的。
任务设定 结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构特征,说明合理利用城乡空间的意义。 1.结合实地观察,了解乡村土地利用状况。(地理实践力) 2.运用材料,分析城镇的功能分区、特点和影响因素,理解城镇内部空间结构的形成和变化特点。(综合思维)
技术世界中的设计 单元测试 一、选择题 1.模块化房屋就是将房子的组成部分,分化成不同的功能模块,房屋可以随时随地在现场组装,而整个过程只花费数小时即可完成。模块化集成建筑彻底颠覆了传统房屋建造不
第三讲 地球运动的地理意义(二)----地球公转的地理意义 【学习目标】 1. 识记地球公转的特征和理解黄赤交角的产生及影响 2.在二分二至光照图上,会判读晨昏线,分析南北半球昼夜长短状况和南北极地区极昼极夜的状况。
第2讲 地球的宇宙环境、圈层结构和太阳对地球的影响 考纲 考点 考法 1.地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 2.太阳对地球的影响。 3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 1
《只有一个地球》教学设计 【教学过程】 一、引情入境,乐学新知 1、出示课件:(出示课件1-2:宇宙与地球) 师导语:在浩瀚无边的宇宙中,有个美丽的星球,它就是人类的家园地球。 2、地球,你还想怎么称呼它?
采 购 单 编号:QR/QXP-009 序号 物品名称 型号规格 计划数量 单位 单价 交货日期 备注 有关说明: 编制: 审核: 批准: 本文档由香当网(https://www.xiangdang
报 价 单 公司 先生 编号 □电话 □来函 蒙贵公司 月 日 □当面赐教,无任感礼,并将贵公司部分产品之报 价提供如后, □ 给贵公司选择参考用。 一、 、 报价有效日期 年 月 日以前 二、 、
三星首届大学生原创音乐节 节 目 单 主持人:晓 涛(MTV音乐电视频道主持人 中国教育电视台吉通校园点歌台主持人) 金 铭(北京大学国际关系学院99本) 蓝色时尚 乐队:浮尘 歌名:天使 乐队:绿色兵团
第二节 工业生产与地理环境 学案 地理课程标准: 1、分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与开展特点。 2、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。 一、影响工业区位的因素 1、 影响工业区位的因素
中学地理的读书笔记 在这本书中我首先了解到《基础教育课程改革纲要(试行)》中对课程标准作用的描述是:“国家课程标准时教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理个评价课程的基矗应体现国家对不
2019-2019学年中图版地理必修三第一章区域地 理环境和人类活动单元测试 1= 一、单选題 1. 近些年,冇“千湖之省''的湖北针对省悄夯实农业度展基础,调整产业结构,优化产业布局,推动区域协
地理知识点总结 【技能方法练一练】 1.利用经纬网定方向 (1)理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。 ①同一经线上的两点为正南、正北关系,同一纬线上的两点为正东、正西关系。 ②若两点既
必修1 宇宙中的地球: 1、天体和天体系统:天体是宇宙间物质的存在形式,各种天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。天体系统(由小到大):地月系和其他行星系,太阳系和其他恒星系,银河系和河外星系,总星系。(河外星系不包含太阳和地球)
高中地理必修一、二、三复习要点 必修模块 1(自然地理) 【第一章 宇宙中的地球】 1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的 条件 ①稳定的太阳光照条件