六年级上册数学教案-数学广角-数与形-人教版 (2)
2、 使学生会利用图形来解决一些有关数的问题。 3、 使学生在解决数学问题的过程中,体会和掌握数形结合、归纳推理、极限等基本的数学思想。 教学重点:引导学生探索在数与形之间建立联系发现规律,正确地运用规律进行计算。
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2、 使学生会利用图形来解决一些有关数的问题。 3、 使学生在解决数学问题的过程中,体会和掌握数形结合、归纳推理、极限等基本的数学思想。 教学重点:引导学生探索在数与形之间建立联系发现规律,正确地运用规律进行计算。
【教学内容】 人民教育出版社义务教育教科书六年级上册P107例1,第108页“做一做”第1 题及练习二十二部分习题。 【教材分析与目标定位】 《数与形》是本册教材第八单元《数学广角》的内容。作为教材新增的内容
第 8 单元 数学广角——数与形 一、认真审题,填一填。(每空1分,共18分) 1.按规律填数。 (1)4,10,16,22,28,( ),( ),46。 (2)1,9,25,49,( ),( ),169。
数 与 形 教学内容:《义务教育教科书·数学》(人教版)六年级上册第107页例1。 教学目标: ⒈让学生经历观察、操作、抽象、归纳等自主探究活动,帮助学生直观感受“形”与“数”之间的关系,
数 与 形 教学内容:《义务教育教科书·数学》(人教版)六年级上册第107页例1及相关练习。 教学目标: ⒈让学生经历观察、操作、抽象、归纳等自主探究活动,帮助学生直观感受“形”与“数”之间的关
体积单位 教学目标: 1、了解体积单位有立方厘米|、立方分米、立方米;。 2、能够根据生活中的常识和已有的经验,建立体积单位的实际的能力,具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。 3、学生想探究
六年级语文上册教学设计12篇小学语文六年级上册教学设计 下面是我整理的六年级语文上册教学设计12篇 小学语文六年级上册教学设计,供大家品鉴。 六年级语文上册教学设计1 教学目标: 1、理
六年级数学上册第四单元过关检测卷及答案 一、填空。(每空1分,共20分) 1.=6∶( )==12÷( )=( )(填小数) 2.下图中长方形的长与宽的比是( ),比值是( )。 3.
六年级上册数学第四单元测试题 一、填空题。(每空1分,共21分) 1、两个数( )又叫做两个数的比。 2、 =( )∶24= =12÷( )=( )填小数 3、将8∶5的前项增加24,要使比值不变
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(2)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
呼和浩特市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,
内蒙古自治区2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
内蒙古自治区2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(2)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(1)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(1)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
石家庄市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你
兰州市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法(二) 单元卷(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们