大堰河——我的保姆 (一等奖创新教案)-高中语文人教统编版选择性必修下册
6.1 大堰河——我的保姆 (一等奖创新教案)-高中语文人教统编版选择性必修下册 第二单元 6.1 大堰河——我的保姆 教案 教学目标 1.理解大堰河这一人物形象,体会这一形象的意义,品味《再别康桥》的“三美”。
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6.1 大堰河——我的保姆 (一等奖创新教案)-高中语文人教统编版选择性必修下册 第二单元 6.1 大堰河——我的保姆 教案 教学目标 1.理解大堰河这一人物形象,体会这一形象的意义,品味《再别康桥》的“三美”。
统编版选择性必修中册第10课《苏武传》一等奖创新教案 苏武传 教案 教学目标 1、知识与技能 ①了解班固及《汉书》。 ②积累重要的文言基础知识。 ③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。 2、过程与方法
2018-2019学年小学数学冀教版二年级下册 3.1数数和数的读写 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
课题:时间初步认识(二) 一、 教学目标: 1、 初步建立1小时、1分钟、1秒的量感 2、 通过“1秒钟拍一下手,5秒击5下手,3心中默数30秒”“一分钟能做几道题”建立秒与分的实际时间观念。 3、
时、分的认识 教学内容:上海市九年义务教育课本数学二年级第二学期第20-21页。 教学目标: 1.在对钟面的观察过程中认识时间单位“时、分”。 2.能够准确读写钟面上的时刻。 3.通过观察、尝试、讨
时分的认识 教学内容:二年级数学第二学期 教学目标: 1、能认识时间单位“时、分”;能够准确读写钟面上的时刻,知道1时=60分。 2、经历观察、操作、尝试、讨论等活动,培养学生探究、合作学习的能力。
北师大版数学二年级上册 3.1有多少块糖 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1、说一说钟面上有几大格?每个大格有几小格?共有几小格? 2、看钟面读时间。 3、揭题:今天我们继续学习时间的知识。 二、探究新知 (一)分钟、秒的关系 1、看看发生了什么?(分针走了一小格)现在又是几时几分了? (出示)分针走了一小格,一小格就是1分钟。
)分,秒针走1小格是( )秒 4、钟面上时针走一圈是( )小时 5、1时=( )分 6、1分=( )秒 二、练习(运用电子白板的幕布和聚光灯功能,还用到学科工具中的时钟,让学生们能直观的认识到自己的对错) 1时20分=
《时间的初步认识(二)》 教学内容:沪教版二年级第二学期第三单元P20-P21 教学目标: 1、通过观察进一步了解钟面,知道钟面上有12大格、每大格5小格、共60小格。 2、根据时针、分针的位置,会正确读出时刻,并会用两种方式记录。
时、分、秒 教学内容:书P20-21 教学目标 (一)了解钟面组成,认识钟面上的数,指针和格子。 (二)通过观察、动手操作,认识时间单位时,分,能正确读、写钟面上所表示的时刻是几时几分,知道某个时刻时针,分针的在钟面上的位置。
第二节 选择健康的生活方式 一 选择题 1.目前,在世界上许多国家中,影响人类健康的主要疾病是一些慢性、非传染性疾病,这些疾病常被称为“现代文明病”。下列疾病中不属于“现代文明病”的是 ( ) A.恶性肿瘤
选择合适的统计图 教学目标: 1. 进一步了解条形统计图、折线统计图和扇形统计图的不同特点。使学生知道对于同样的数据可以有多种描述方法,能根据需要选择合适的统计图,直观、有效地描述数据,培养学生的数据分析能力。
第一课时影响农业区位的因素教学设计 一、教材分析 本课为鲁教版第二册第三单元《产业活动与地理环境》第一节农业生产与地理环境第一课时影响农业区位的因素内容。本节课“影响农业区位的因素”部分,先讲农业区位的概念
第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 教学设计 1. 教学目标 1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。 2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。 3.对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
第三节以畜牧业为主的农业地域类型 教师姓名 授课班级 课时 1课时 教学 内容 分析 大牧场放牧业以潘帕斯草原为例,重点通过读图分析,掌握大牧场放牧业的区位因素,教学中应注意对大牧场放牧业区位因素的相关分析
第三节《以畜牧业为主的农业地域类型》 【教学目标】 1.了解大牧场放牧业主要分布地区和农产品。 2.结合案例掌握大牧场放牧业形成的区位因素和特点。 3.对比分析我县发展畜牧业的条件和限制因素,并为家乡经济可持续发展出谋献
必修1 第一章 集合与函数概念 一、集合有关概念 1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性: 1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性
要坚持不懈把学党史作为必修课必修课 党的百年历史波澜壮阔,文献资料浩如烟海,党员干部必须老老实实在读原著、学原文、悟原理、知原义上下一番苦功夫、硬功夫,潜心钻研,努力把马克思主义理论作为自己的看家本
01选择题-山西省2021年各市小升初语文卷真题分题型分类汇编 一.字母(表)(共1小题) 1.(2021•中阳县)按姓氏的音序排列下面作家的名字正确的一项是( ) ①老舍 ②冯骥才 ③史铁生 ④季羡林