人教版四年级下册数学复习资料
第一部分 数与代数 第一单元：四则运算 【知识要点1】加减法的意义和各部分间的关系。 【重点内容】 ★把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 ★相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。 ★已知两个数的
2020-01-08
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P9 P19 人教版四年级下册语文第六单元教案
人教版四年级下册语文第六单元教案 教学不是讲完这一刻的生词、课文、语法、练习就行了，你讲完了，学生会了吗?下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第六单元教案，供大家参考。 人教版四年级下册语文第六单元教案1：触摸春天
2021-12-11
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P7 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第三单元运算定律单元卷（2）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第三单元运算定律单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P7 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第三单元运算定律单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第三单元运算定律 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P6 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第三单元运算定律单元卷（1）
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第三单元运算定律 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-06
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P3 四年级数学下册单元测试 第三单元测试卷A（附答案）人教版
人教版四年级数学下册第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、快乐填一填。(20分 1.用字母a、b、c表示下面的运算律。(5分) 加法交换律：___________
2020-03-20
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P17 人教版小学数学三年级下册第九单元总复习
人教版小学数学三年级下册 第九单元总复习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题（一）
2020-10-07
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P8 人教版四年级下册数学全册单元知识小结
第1单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 加、减法各部分的关系 和=加数+加数 加数=和—另一个加数 差=被减数—减数 被减数=减数+差 减数=被减数-差 （易错题)( )+37=125 138-（ )=60
2021-05-07
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P9 人教版四年级下册数学全册单元知识小结
第1单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 加、减法各部分的关系 和=加数+加数 加数=和—另一个加数 差=被减数—减数 被减数=减数+差 减数=被减数-差 （易错题)( )+37=125 138-（ )=60
2021-08-14
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P7 四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案
四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案 ▷教学内容 教科书P38～39例1～例4，完成P39“做一做”。 ▷教学目标 1.理解小数的性质,能运用小数的性质化简小数和改写小数。 2.通过“猜想——验证——应用”等学习过程
2022-05-18
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P3 PEP小学英语四年级下册第三单元Weather复习教学简案
PEP小学英语四年级下册第三单元Weather 复习教学简案 复习目标： 1. 能够听、说、认读单词cool, cold, hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny
2019-04-09
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P28 人教版四年级下册数学教案
人教版四年级下册数学教案 第一篇：人教版四年级下册数学教案 四年级下册数学教案_(人教版).-----第一单元四则运算 第一单元四则运算 只含有同一级运算的混合运算 第 教学内容：p4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）
2013-12-25
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P176 人教版四年级下册数学全册教案设计
第1单元 四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 【教学内容】 教材第2页例1及第3页做一做。 【教学目标】 1。使学生在已学过的加、减法知识的基础上,概括出加、减法的意义，对加、减法的认识从感性上升到理性。
2021-05-07
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P177 最新人教版四年级数学下册全册教案
同呢？（学生讨论） 引出是括号（ ）改变了题的运算顺序，（ ）是一个很特殊的数学符号，它可以改变算式的运算顺序。 2.复习巩固含有括号的四则运算的计算顺序，完成下列计算。 78×（5-2） 120÷（10÷2）
2022-02-16
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P89 人教版新课标四年级数学教案（下册）
人教版新课标四年级数学教案(下册） 第一单元 四 则 运 算 １ 学习内容： P4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 课时 1`课时 学习目标： 1.使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。
2021-08-06
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P167 人教版小学数学四年级下册全册教案
四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能,以往的小学数学教材在四年级时要对以前学习过的四则运算知识进行较为系统的概括和总结,如概括出四则运算的意义,对于这些内容,新版教材在
2020-06-08
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P4 人教版四年级数学下册《营养午餐》教案
义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》四年级（下册）第48－49页。 教学目标 1、了解营养与健康常识，培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。 2、能根据营养专家的建议，运用正确的数学思想方法分析、
2021-05-31
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P97 人教版四年级下册数学全册教案设计
人教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一、四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 【教学内容】 教材第2页和第3页例1 【教材分析】 例1通过解决问题来教学加、减法的意义
2021-03-09
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P3 四年级下册数学教案－4.3小数的性质 ｜人教版
力。 情感态度与价值观：激发学生积极主动的合作意识和探索精神，体验数学问题的探究性和挑战性，从而激发学习数学的兴趣，积极主动的参与数学活动。 教学重难点： 重点：理解和掌握小数性质的含义。 难点：小数基本性质归纳的过程。
2020-06-12
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P5 2020-2021学年人教版化学九年级全册第三单元复习常见的酸教案
复习常见的酸 一、 教学目标 1、 进一步了解并掌握酸的化学性质及通性。（重点） 2、 能书写相关的化学方程式。 3、 学会运用比较、分类、归类、归纳、概括等方法。（难点） 4、 学生通过运用所学知
2021-03-19
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