语文S版六年级下册第六单元第26课《理想的风筝》同步练习B卷
语文S版六年级下册第六单元第26课《理想的风筝》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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小学语文六年级下册第六单元统整教学设计 单元解读 统编小学语文教科书六年级下册第六单元是一个综合性学习单元。这是本套教材第二次设置单元整组的综合性学习内容,沿用五年级综合性学习单元的编排方式,以任务驱动带动整个单元的学习。
苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
《浣溪沙》 《清平乐》一、下列读音正确的一项是( )。A.游蕲(qín)水清泉寺B.谁道人生无再少(shǎo)C.百啭(zhuàn)无人能解D.因风飞过蔷薇(huī)。二、下列加点词语解释错误的一项是( )A.山下兰芽短浸溪。(初生的兰芽浸润在溪水中)B.休将白发唱黄鸡。(歌唱黄鸡)C.寂寞无行路。(春天来去的踪迹)D.百啭无人能解。(懂得,理解)三、下面句子中用“
语文S版六年级下册第六单元第28课《我们上路了》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第六单元第26课《理想的风筝》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第六单元第26课《理想的风筝》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第六单元第25课《窃读记》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!