四年级下册语文课件-5-2包公审驴(北师版)(共18张PPT)
吭( )杭( ) 役( )没( ) 衙( )街( )审问伸展吭气杭州衙役衙门出没街道形近字组词: 5. 包青天——包拯 包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中
您在香当网中找到 839869个资源
吭( )杭( ) 役( )没( ) 衙( )街( )审问伸展吭气杭州衙役衙门出没街道形近字组词: 5. 包青天——包拯 包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中
6树和喜鹊第一课时第二课时 5. 金波 著名诗人、儿童文学作家。 主要作品 诗集《回声》《会飞的花朵》等,童话集《小树叶童话》等。第一课时 6. 喜鹊 嘴尖,尾长,身体大部分为黑色和靛蓝,肩和腹部为白色。喜欢将巢
中国儿童文学翻译家,作家。 主要作品 童话集《“没头脑”和“不高兴”》,儿童诗集《小孩子懂大事情》等。第一课时 5. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画 6. 怎 独 跳
1吃水不忘挖井人第一课时第二课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。第一课时读读画画 5. 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面我会认chī wàng jǐng cūn jiào
东侧是中国国家博物馆,西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观,整齐对称,浑然一体,气势磅礴。第一课时 5. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画 6. 想 告 诉
代表作品:童谣诗集《向着明亮那方》第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画 5. 接 觉 再 做 各 种 样 伙 伴 却 也 趣 这我会认jiē jiào zài zuò ɡè zhǒnɡyànɡ
1. 荷 花 叶圣陶 2. 会认5个生字,会写11个生字,正确读写“挨挨挤挤、清香”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美语句。 3理解课文内容,感受荷花的美丽
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(36分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(20分)
5积累与运用考点梳理卷(第五单元) 时间:40分钟 一、字词句基础。 1.[字形]看拼音,写词语。 (1)太阳光有shā jūn( )的作用,我们可以利用它来zhì liáo( ) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi
1. 23 诗词曲五首人教版·九年级下册 2. 十五从军征 白雪歌送武判官归京 南乡子·登京口北固亭有怀 过零丁洋 山坡羊·潼关怀古 3. (本页无文本内容) 4. 1.乐府诗。汉武帝时,设有采集各地
分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。 5. 题目解读解题:乐府诗 叙事诗 讽喻诗 6. 课文朗读 卖炭翁 [唐]白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山
敌意”,但那却不是他的全部,他活着的时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,萧红就是其中的一个。 5. 1932年在北京师范大学演讲 6. 1933年在上海,和宋庆龄、蔡元培等在一起。 7. 1936年在全国木刻展览会上和青年在一起。
1. 同学们,你们能说说自己对这种小动物的印象吗?今天我们一起走进课文欣赏它的美吧! 2. 人教部编版 语文 五年级 上册16 松鼠第一课时第二课时 3. 布封 (1707-1788)法国博物学家,作家
1. 语文一年级 上册第六单元8雨点儿 2. 一、歌曲激趣,导入新课你还知道怎样的雨?雨点儿 3. 数不清还有什么也是数不清的?shǔshù数字 数学天上的星星 沙漠里的沙子 4. 二、依托文本,学习字词数不清的雨点儿,是从哪来的?
区,又称“嘉岭山”,位于延安城东南。宝塔共九层,登上塔顶,全宝塔山城风貌可尽收眼底。它是延安最重要的游览区之一。 相关资料 4. 茅书写指导上小下大。撇在书写时要尽量伸展。máo我会写 5. 豫书写指导左窄右宽。右部左边三撇平行,右边捺画伸展。yù
过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来,表达出自己快乐的心情。习作要求 4. 游戏掰手腕儿 5. 从旁观者的角度来看: (1)按照比赛前、比赛时、比赛后的顺序引导学生对“选手”进行观察。 (2)
松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎样让对方收到的呢? 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。漂 5. (小熊)扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。飘 6. 当小熊和松鼠拿到纸船和风筝的时候分别有什么表现?
边读边勾画不理解的内容,并提出自己的问题, 在书中做好标注。3.想一想:课文主要讲了什么内容? 5. 读一读 认一认1.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的 长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分
1. 青少年是国家的未来,民族的希望。今天我们一起看一看梁启超是如何评论我们少年的吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册12 少年中国说第一课时第二课时 3. 梁启超 字卓如,号任公。中国近代著名的政
3. 思考: 作者是从哪几个方面介绍松鼠的? 4. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,讨人喜欢。 5. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,讨人喜欢。 6. 你从哪些语句可以感受到作者对松鼠的喜爱之情?