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教学目标：  1.会认10个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。  3.体会文中细致生动的描写的好处。 

么呀？指名几生说。 预设：清清的河水 1. 问其他学生：猜猜看，他说的就是儿歌中的哪句话？ 2. 课件凸显这个句子，指导朗读并评价。 3. 结合知识链接理解青蛙捉虫的本领并指导朗读第二句。 （四）依图唱词感受韵味

了解大自然一年四季的不同景观，激发学生对大自然的热爱之情。 重难点： 识字写字，理解短语意思。 教学准备： 多媒体课件 卡片 教学过程 一、 出示图片，激趣导入 师：时光老人有四个孩子，他们的名字分别叫做：春、夏、秋

(2)班内交流书写时发现的应注意的问题。 (3)教师根据情况具体指导。 2.通过编故事，复习、巩固生字。 学生随意挑选一些学过的生字、词语，用这些生字、词语编故事。 6　树和喜鹊 → 本文档由香当网(https://www

1、理解窃窃私语灯词语的意思。  2、能说出第四五自然段如何围绕一句话把意思写清楚的。  教学准备  课件  教学设想  借助图片展示大海的魅力，，初读课文、理解字词语，课文从哪几个方面介绍海底世界的特点，如何围绕一个意思表达清楚的。 

字娃们的读音。 3、请同学们圈出文中的生字 4、自由读课文，读准字娃娃们的音，一会儿老师要检查。 5、采取多种形式检查学生读书情况。 6、在你们美美地读课文的时候字娃娃们已经跑出来了，看看你们还认识它们吗？采取多种方法读。

13 主题讨论 班级 姓名 得分 一、《荷花》(15 分)1．课文内容：时间：40 分钟 满分：100 分荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。2．问题：课文从哪几个方面写出了荷花的姿态？为什么说课文

如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ） A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

 学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 人教版 课题名称 第六单元16《雷雨》 教学目标 联系生活感知，会说雷雨前中后景色的变化 重难点分析 重点分析 课文语言精炼而生动、自然简朴，写景细致逼

部编版一年级下册语文期末测试卷附答案 （时间：60 分钟 满分:100 分） 卷首语：亲爱的小朋友们，经过一学期的努力学习，你们一定掌握了许多新知识。老师 相信你们一定能答得很好！ 题号 一 二 三

E、之：①睨之（ ）         ②颔之（ ） ③酌油知之（ ） ④酌油沥之（ ） （5） ⑤笑而遣之（ ） （5）词类活用： ①尔安敢轻吾射： 轻：形容词活用为动词  ，解释为 ②吾射不亦精乎： 射：动词活用为名词  ，解释为

的教学，引导学生展开丰富的想象。 ▶教学准备 多媒体课件、若干习作初稿图片。 ▶教学课时 2课时 第1课时 ▶课时目标 1.激发学生想象，大胆创编故事，感受童话故事的奇妙。 2.抓住主要角色的动作、语言等，把事情的经过写清楚、具体。

少，不富有”时，读báo，如“薄片、情分薄、香味薄、地薄、家底薄”；在“薄荷”一词中，读bó。 (5)重点词语释义。 揿：按。 窈窕：(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好。文中指中指、无名指、小指的样子好看。

教师 姓名 单位 名称 填写 时间 学科 语文 年级/册 一年级下册 教材 版本 人教版部编版 课题 名称 《小青蛙》 教学 目标 1.借助拼音正确、流利朗读课文，认识12个生字词。 2.通过读课文

结合自己的想象，从具体语言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富的物产。  四、 教学准备：   多媒体课件  五、教学过程：  (一）导入课文，复习词语  同学们上节课你们已经随着作者初步感受了海底世界的

帝 以 驱 驰 三、二读课文1～5节——解释下列加点的词语： 1.中道崩殂 （ ） 2.益州疲敝 （ ） 3.此诚危急存亡之秋也（ ） 4.盖追先帝之殊遇 （ ） 5.恢弘志士之气 （ ） 6.妄自菲薄

 教学反思 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事。表现了孩子一颗童真的爱心。我们看到的太阳只有一个，而且只有一种颜色，可书上

治经为博士 （古义： 今义： ） 见往事耳 （古义： 今义： ） （5） 填空。《孙权劝学》选自（ ）（朝代）的（ ）（作者）编纂的《 》，是一部（ ），其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。 二 翻译下列句子。

统编版三年级下册语文教学计划 一、教材简析： 2019春季正式使用部编本三年级下册语文教材，按照专题编排内容，安排了八个学习主题，分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精

2020春部编版六年级下册语文全册教学设计 （含单元集体备课及教学反思） 第一单元集体备课 本单元以“民风民俗”为主题，编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》4篇课文。所选的4篇课文不仅