五年级上册数学课件-1.5 积的近似数(16张ppt)人教版
1. 五年级数学上册(RJ)教学课件第一单元 小数乘法 第5课时 积的近似数 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 课后作业 3. 情景导学1 4. 情景导学按要求取下面小数的近似数。0
您在香当网中找到 17700个资源
1. 五年级数学上册(RJ)教学课件第一单元 小数乘法 第5课时 积的近似数 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 课后作业 3. 情景导学1 4. 情景导学按要求取下面小数的近似数。0
1. 如何作调查和如何写调查报告 2. 我今天主要谈这么几个问题:一是什么是调查报告,它的特点;二是调查报告的社会作用;三是调查报告的种类;四是写调查报告的基本要求。 3. 先谈第一个问题。调查报告是
灰雀 2. 第1课时第2课时 3. 说说他是谁。请同学们利用课前搜集的资料,谈谈自己对列宁的了解。第1课时 4. 列宁(1870—1924),无产阶级革命导师,列宁主义创始人,苏联共产党和苏维埃社会主义
1. 功平衡法和上限法及其应用§9.1 功平衡法 §9.2 极值原理及上限法 §9.3 速度间断面及其速度特性 §9.4 Johnson上限模式及应用 §9.5 Aviztur上限模式及应用 2. §9
1. 国际社会的主要成员: 主权国家和国际组织 2. 在世界的国在天地的家 第四单元 当代国际社会 3. 国际社会的构成截止2014年1月1日,世界上共有224个国家和地区,其中国家为193个,地区为31个。第四单元
量以及工具设计有重要影响。因此研究挤压时金属的流动规律以及影响因素,可改善挤压过程、提高制品的性能和质量。 挤压时金属的流动规律十分复杂,且随挤压方法以及工艺条件的变化而变化,现以生产中广泛使用的简单
1. 第 3 课时 10加几、十几加几及相应的减法第6单元 11~20各数的认识人教版·一年级上册 2. 一、复习旧知,做好铺垫1.看计数器写数,并说说为什么这样写数。 个位十位个位十位( )( )1210
现在讨论自己周围都有些什么?我的前面有( ), 我的后面有( ), 我的左边有( ), 我的右边有( )。我会找 26. 第二课时 27. 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 28. 影子前后常常跟着黑狗它们朋友电影黑色
1. Unit 2 第2课时三年级 2. I see red.red 3. I see yellow.yellow 4. I see green.green 5. (本页无文本内容) 6. I see
1. Unit 2 第4课时三年级 2. blueyellowLook read and say. redgreen 3. rainbow 4. What color is it?It’s black
1. Unit 2 第1课时三年级 2. Unit2 Colourslesson 1 3. greenblueyellowredgreenblueredyellow 4. (本页无文本内容) 5. This
1. 第一课 观潮第一课时 语文 · 人教版 · 四年级上 2. 资料库 钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河 并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮
1. 城市供水的发展和趋势 2. 前言 城市供水现状 城市供水中存在的主要问题 城市供水的发展趋势 上海城市供水的发展趋势 3. 前言 城市供水是城市基础设施的重要组成部分,是城市可持续发展的重要保障
1. 二级综合医院等级评审 临床组培训 礼仪 诚信 仁德 精艺 2. 一、临床组检查人员及分工安排 检查人员:临床专家5人 检查时间:二天 检查范围:内科系统(含儿科)、外科系统(含妇产科)、手术室、
1. 八年级下册历史(人教版)第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第 6 课 艰辛探索与建设成就 2. 知识点1 在探索中曲折前进 1.中共八大 (1)时间地点:_______年,在________召开。
1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第一课时 2. ○小学生课余生活调查 3. 什么是“课余生活”? 课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活
1. 口服营养补充和肿瘤患者放化疗 营养治疗 2. 主要内容肿瘤营养风险/营养不良与临床结局 营养治疗和ONS*对肿瘤患者预后的影响 放化疗患者营养治疗指南和ONS应用ONS:口服营养补充 3. NRS2002:营养风险筛查
复兴中华7.不甘屈辱 奋勇抗争第2课时 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 谈话导入 上节课结束时,我们布置了“收集鸦片战争中与侵略者抗争的历史故事和英雄人物的事”。这节课我们便来讲讲孩子们收集的故事。
1. 税收和纳税人一.税收及其基本特征 2. 1.税收的基本含义 (1)定义 :国家为了实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式。 3. (2)内容:是国家征收的货币和实物。 A
1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第三单元 家中的安全与健康10.吃饭有讲究 第1课时 2. (本页无文本内容) 3. 谈话导入 视频中的小朋友是怎么吃饭了?大公鸡为什么总是要跟着那