部编版四下语文期末练习之语文园地二
语文园地二 一、交流平台 我们学习时,遇到不懂的问题怎么解决呢?在正确的方法后打“√” (1)联系上下文解决问题。 ( ) (2)结合生活经验解决问题。 ( ) (3)不管它。 ( ) (4)向别人请教。
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语文园地二 一、交流平台 我们学习时,遇到不懂的问题怎么解决呢?在正确的方法后打“√” (1)联系上下文解决问题。 ( ) (2)结合生活经验解决问题。 ( ) (3)不管它。 ( ) (4)向别人请教。
语文园地六 一、交流平台 1.我发现本单元的课文都______________,而且都是__________ ____________来写的。 2.《小英雄雨来》用________来标示每个部分,《我们家的男子
六年级上册数学单元测试-7.扇形统计图 一、单选题 1.如图所示,初一(2)班的参加数学兴趣小组的有27人,那么参加美术小组的有 人,如图所示.( ) A. 18人
三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识 一.选择题 1.大于2.1而小于2.3的小数有( ) A.1 个 B.10 个 C.9个 D.无数个 2.大于0.4而小于0.5的小数共有( )个。 A.1
学生仔细思考,并小组讨论解答,说出自己的思路。 2.教师引导学生进行归纳总结,课件显示主要的分析思路,以及详细的解题过程。 提示:人教新改版后,将乘、除法的意义和各部分间的关系列为重点,请教师在讲解时参照课件里面的详细过程。 3.P
运来多少包练习本? ②兴华小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人? 答案:①370+630=1000(包) ②843-418=425(人) 解析:第一题要求运来的包数,就是把卖出的和
营房满族中心小学 四年级语文 导学案 课 题 小狮子爱尔莎 课 时 第二课时 学习目标 知识与技能 有感情地朗读课文,了解爱尔莎和“我”之间的深厚感情。 过程与方法 学习抓住课文重点部分,读懂文章内
出“我”对爱尔莎的真诚呵护以及爱尔莎对我的无限依恋,反映了人与动物之间的感情,表现了人与动物和谐相处的主题。 学情分析:人与动物的相依相守让人感叹、震撼,文章生动、有趣、故事性强,非常吸引学生。四年级
静态美:在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。 早晨的集市 热闹的课间 夏日的午后 _________________
《穷人》说课稿 丰南第一实验小学 郭海华 大家好,下面我将对《穷人》一课进行说课。我将从一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程五、说板书设计六、说教学效果评价几方面来说课。 一、说教材 1.教材简析:
揣摩人物内心 感悟人物形象 ——《穷人(第二课时)》说课稿 保康县马桥镇小学 颜欢欢 《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下,收养因病去世的邻居西蒙
《9穷人》说课稿 **镇**小学 ** 一、说教材: 本单元的主题是高尚。语文课程标准中明确指出:在语文学习的过程中,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。《穷人》正是达成此目标的宝贵教材。
《穷人》说课稿 **学校 *** 本单元课文侧重于写的训练,重点训练项目是“真情实感,恰如其分”,旨在让学生懂得写文章要用朴实的语言,恰如其分地表达真情实感。这不仅决定了本文的教学重点:学习作者是
《穷人》说课稿 小作中心学区库隆峰小学 高振国 一、说教材 《穷人》是义务教育课程标准实验教科书第三组第9课,是被誉为俄国文坛泰斗的列夫.托尔斯泰,在晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》改编成的一篇短篇小说。
《竹节人》教案设计 一、学习目标: 1、正确认读书写“豁、凛”等14个生字,理解“风靡、威风凛凛、别出心裁”等词语。 2、分组学习自己感兴趣的部分,掌握主要内容。 3、体会作者语言生动形象的特点,学习积累语言。
2022年高二人教版语文教学计划 以提高教学质量为目标,高二语文老师如何制定工作方案呢?下面是收集整理的高二人教版语文教学方案,欢迎阅读。 高二人教版语文教学方案篇一 一、指导思想 整体把握课程内容
2022年初中部编人教语文:名著考点 名著复习方法: 1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子 例(1)满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云作者痴 谁解其中味----《红楼梦》
2023年初中部编人教语文文学常识总结汇总 中考语文文学常识总汇 一、古代部分 1.《诗经》,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”
第四单元练习题 班别: 姓名: 一、 看拼音,写词语。tóu jǐnɡ zhènɡ zhònɡ lì hài ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu jīnɡ jù cān yǐn tǎnɡ ruò jú cù bù ānshì hòu
( ) 缝fénɡ ( ) mó( ) hào ( ) fènɡ ( ) 四、四字词语填空。 人( )人( ) 人声( )( ) 不容( )( ) ( )( )江水 千( )百( ) 浩浩( )( )