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1. 习作七; 写 信人教部编版小学语文四年级上册 2. 亲爱的奶奶： 　　好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？ 　　叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了，更懂事了。昨天，

尤其是“以罕见的温存和同情”（高尔基语）塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》等。 5. 邀 挚 仪 咕 痴 锁(yāo)(zhì）（yí)(gū)(chī)(su

趣。我的学习目标 4. 　　丰子恺（1898.11.9－1975.9.15）原名丰润，又名丰仁，浙江桐乡石门镇人。我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术”

豫书写指导左窄右宽。右部左边三撇平行，右边捺画伸展。yù 6. 媚书写指导左窄右宽。右部中的“目”窄且长。mèi 7. 琳 琅 窑línlángyáo我会认 8. 易读错字琳琅 窑洞láng yáo 9. 多音字厦shà（高楼大厦）

听着鸟儿唱。天天天天 6. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上, 给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。 7. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。 8. 一棵树和一只鸟儿是

1. 月迹作者：贾 平 凹 2. 初识作者 贾平凹 （1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》、《废都》；

1. 语文一年级 上册第六单元8雨点儿 2. 一、歌曲激趣，导入新课你还知道怎样的雨？雨点儿 3. 数不清还有什么也是数不清的？shǔshù数字 数学天上的星星 沙漠里的沙子 4. 二、依托文本，学习字词数不清的雨点儿，是从哪来的？

宋代理学家陆象山语录读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。诸葛亮的读书方法新课导入 3. 每有会意便欣然忘食 好读书不求甚解 4.

自由朗读全文，找出生字词，读准字音，并思考: 课文讲了一件什么事？ 课文中出现了一个神奇的人物她是谁？ 7. 主要介绍了三个同村的青年寻找幸福的故事智慧的女儿 8. 自由朗读1至10自然段并思考: 三个青年做了一件什么事？

（4）你最后是赢了还是输了？心里有什么感受？ 7. 范文示例那次玩得真高兴 今天，老师让我们玩了一个游戏，游戏的名字叫——掰手腕儿。① 老师先让我们自己找对手比一比，我轻轻松松就“打败”了周围一圈人，心里高兴得不得了，看来

zhé piāo zhuāxìnɡ zā yuàn kū 6. 我会读幸 扎 愿 哭鼠 折 漂 抓 7. 扎 zāzhāzhá扎小辫 扎风筝 扎手 扎针挣扎 8. 象形字鼠 9. 我会读松鼠漂流纸船折纸幸福但愿

1. 人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳 2. 习作要求： 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到

弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。（ ）治病助 人 5. 走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事

4. 高雅坚贞  不畏风霜  正直不屈 5. 雍容典雅 富贵祥和 6. 松柏喻指傲岸长青 7. 你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗？兰花：谦谦君子。 百合：百年和好，纯洁的友谊。 荷花：“出淤泥而不染”，纯洁无暇。

自由读课文，划出文章的重点词句，想想：课文介绍了兵马俑哪些方面的知识？ 你能用课文里的词句概括文章的主要内容吗？ 7. 主要写了秦兵马俑规模宏大 、类型众多、个性鲜明。 8. 《中华人民共和国文物保护法》（2013版）

3. 作者介绍 叶圣陶(1894—1988)　原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》，创作了我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。他从事教

瓜运回家呢？”一、看图想一想。 1.观察第一幅图：想想图上画的是什么地方，谁，在干什么？交际方法 7. 2.观察第三幅图：图上又画了什么地方，谁，在说什么？第三幅图是小兔已经把南瓜运回家了。交际方法 8

始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。品读感悟列数字+作比较 6. 陶马骑兵俑将军俑武士俑 7. 将军俑 将军俑身材魁梧,头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

1. 习作六：多彩的活动人教部编版四年级语文上册 2. 教学目标1、围绕中心，有条理、有重点地记叙一次集体活动。 2、学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面。 3、学习运用修改符号修改习作。 3

hángtǎng pí gǒu gōng我会认 　gōng(提供）（供应） 供 gòng（上供）（招供） 7. 吃相 净角 看守 远行 音调 步调 　　　　大模大样 xiàng jué kānmú多音字xíng