新部编版五年级上语文4《珍珠鸟》优质课教学课件
感受到人与动物,人与人之间,人与自然之间的这种和谐美好的境界。世界万物共生长,应以诚相待,和谐共生。 20. 作者运用了 和 的手法,抓住了珍珠鸟的 _来描写,描写中融入了自己的 。 比喻拟人外形、动作、神态喜爱之情填一填
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感受到人与动物,人与人之间,人与自然之间的这种和谐美好的境界。世界万物共生长,应以诚相待,和谐共生。 20. 作者运用了 和 的手法,抓住了珍珠鸟的 _来描写,描写中融入了自己的 。 比喻拟人外形、动作、神态喜爱之情填一填
我和__过一天 2. 我们一起来看看他们是谁? 3. 审题 神话,是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物,大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫?怎样过一天 4. 内容主角配角地点你想写的人物
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 16. 用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加
便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷惑,难分敌我。猪八戒贪吃贪睡,自私自利,好进谗言。他常常想捉弄人,但不是搬起石头来砸自己的脚就是作茧自缚。 7. 姓名出处喜欢的理由海伦·凯勒《谁是海伦·凯勒》她是
这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 四人小组合作读课文,相互检查读书情况,相互纠正读音,其中要特别注意长句的读法。 11. 为了摆脱地心引力
呢? 3. 走近作者油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》等。吴冠中,江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等。 4. 作品欣赏·
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。 整体感知 3. 杨万里: 字廷秀,号诚斋。南宋诗人。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 4. 如何理解题目“稚子弄冰”?稚子 弄冰幼小的孩子提着冰块玩
流窜因害怕慌张而举止失常,不知所措。(液体)迅速地往外冒。形容光线昏暗,看不清楚。到处流动转移,乱逃(多指盗匪或敌人)。 7. 再读课文了解故事情节,把握人物形象。 8. 1.自由阅读第2自然段,简要概括故事的起因。故事起因:
9. 自由朗读,讨论,合作学习 你是怎样理解“人不可貌相,海水不可斗量”的? 不能只根据外貌评估一个人的才能,品质和行为。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。用拟人的手法写出浪花的可爱。“雪白”是浪花的颜色,“哗哗”是浪花涌向沙滩的声音。 3. 1、填一填。 (蓝蓝的)大海
)画,第三画是( )。 3.“禾”字共( )画。一、填空。四丿五一五注意:火先写两点,再写中间的“人”。 23. 兔 鸟 竹 羊 木 网二、猜一猜,连一连。 24. 1.认识本课生字。 2.在田字格里认真、正确地书写生字。课后作业
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 蝙蝠 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波
蒙蒙:这个游戏好有趣,那我们这些小鸡在母鸡身后一定要集中注意力,跟着母鸡左右两边跑,动作要快,而且要紧紧抓住前面一个人的衣服,不然队伍就乱了,老鹰就会抓住我们,是吧?
她化作小鸟,把石子投入大海。——精卫 5. 她创造人类,无私奉献。——女娲 6. 传说中的女娲是一个人首蛇身的女神。她用黄泥捏成人,创造了人类。女娲就是人类的母亲。 7. ①自由读课文,思考课文写了一件什么事?
1. 19 父爱之舟 2. 在我们的生活中有这样一个人:他的字典里只有坚强,他的骨子里只有脊梁,他的眼神里透着严肃,他的臂膀厚实得像堵墙,他有一个伟大的名字——父亲。第1课时 3. 吴冠中,中国现代画
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导
表现特别充分。在艺术手法上既有浪漫主义的夸张和幻想,又有现实主义的真实描写。其哲理性显示了古代希腊人征服自然、改造自然的理想和愿望,是一种高层次、高水平的神话思维。 3. 学习字词我会读斯 sī惨cǎ
也许你会问:这最后都去世的去世,抓走的抓走,那你向我推荐这本书干吗?!别急,听我说一句话:“我向你推荐的理由啊!是因为这里面的每一个人说的每一句话,做的每一件事,都值得细细品味。”例如:诸葛亮在草船借箭这件事上,显示出了他的神机妙算,
1. 第一章 从世界看中国第三节 民族部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 3. 一、中华民族大家庭新课讲授构成语言文字服饰节日文化 4. 以汉族为主的多民族国家人口最多的少数民族: 壮族
弓。我会读////初读课文 16. 同学们都见过哪些站立的情景呢?跟同学们分享一下吧!站如松 17. 坐如钟坐两人坐在土堆上坐 18. 行如风,卧如弓行走睡觉 19. 课后作业1.调查体育活动课或体育比赛中,哪些运动项