2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第一课时教案设计
2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第一课时教案设计 教学目标: 1.自读课文,学习生字、新词。 2.读通课文,分清潮来前、潮来时、潮头过后的有关段落,初步感受大潮的壮观景象。 教学重难点: 重点
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2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第一课时教案设计 教学目标: 1.自读课文,学习生字、新词。 2.读通课文,分清潮来前、潮来时、潮头过后的有关段落,初步感受大潮的壮观景象。 教学重难点: 重点
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材 四年级语文上册期中检测卷 (考试时间:90分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.看拼音写词语。
四年级期中复习知识清单 一、字词 dònɡ tínɡ jiānɡ nán wán shǎnɡ yóu tónɡ cù yōnɡ luò tuó ( 洞庭 ) (江南 ) ( 玩赏 ) ( 油桐 ) (簇
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上了自己的目标,那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地取下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
的过程。 四.教学难点 在阅读中感受神话故事的神奇。 五.教学准备: 多媒体课件 六.教学过程 (一)导入新课。(课件2) 1.导入:我国古代劳动人民勤劳、富有智慧,他们凭借丰富、大胆的想像,创造出
? l 练笔竞技场——练练笔 你所生活的城市有什么样的景物呢?想想你去过的哪些有意思的风景区,在纸上描绘一下,看谁写的景物最美,好吗? 第四站——趣味积累 l 读读背背 “读读背背学技巧,增长知识勤练脑;
人教部编版语文四年级上册期末模拟测试卷(二) 一、积累与运用。(共43分) 1.读拼音,写句子。(8分) 为xué huàn wú yí( ),yí zé yǒu jìn( )。 chǐ yǒu suǒ
长的脖子,好像脑袋上顶着一罐水似的。 提起脑袋,说实在的,它好像并没有脑袋,从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包。这包 (非常 有点)像是帽徽。 当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子,扑打着那
第六单元语文素养测评 (时间:90分钟 分数:100分) 一、联系上下文,根据拼音写字词。(11分) 1.天已经黑了,他们rénɡ rán( )在pái liàn( )舞蹈。 2.老人hūn dǎo(
下列句子没有使用作比较的说明方法的是( ) A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。 B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。 C.一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
一、什么是“流水账” 流水账,指的是写作文时,在叙述或描写时,事无巨细地将内容表述出来,使得文章在内容上没有重点,主题不够突出的情况。 什么样的作文像流水账呢,下面列举几种情况。 1.有的文章写起来之后,
2019人教部编版四年级上册语文《9.古诗三首》教学设计及教学反思 9.古诗三首 教材分析: 《暮江吟》是唐代诗人白居易写的一首风景诗。诗人选取了从红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,
2019人教部编版四年级上册语文《繁星》教学设计及教学反思 教材分析: 《繁星》是一篇优美的散文,描写了巴金先生在三个不同时期,不同的地方所看到的繁星,表达了作者观看星天时的深切感受,以及对大自然的热爱,对美好生活的向往之情。
2019人教部编版四年级上册语文《快乐读书吧四》教学设计及教学反思 快乐读书吧四 教材分析: 《快乐读书吧》以“读神话故事”为学习内容,引导学生读一些神话故事。感受远古世界的神奇和神话魅力。多读神话故事可以探求奥秘,获得新知。
统编版四年级上册语文第三单元单元知识梳理 一、 多音字 降xiáng(投降)jiàng(降落) 曲qū(弯曲)qǔ(歌曲) 扒bā(扒土)pá(扒手) 二、近义词 空隙~间隙 痕迹~印迹 可惜~惋惜
) 五、根据课文内容填空。 1.《题西林壁》的作者是 朝诗人 ,诗中流传千古的名句是 。 2.“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”出自宋朝诗人卢钺的《 》。这首诗的后两句是 。我们从中受到的启发是 。 3
2019人教部编版四年级上册语文《风筝》第二课时教学设计 教学目标: 1.感受孩子们放风筝时的心情变化。 2.有感情地朗读课文,体验风筝带来的无限乐趣。 教学重难点: 重点 找出描写心情的词、句,体会孩子们心情的变化。
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材 四年级语文上册第四单元单元检测卷 (考试时间:90分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.在横线上填上合适的词语。
二、B 三、 英 王尔德 漂亮而快乐 驱赶孩童 冬天般的寒冷 欢迎 快乐 第二课时 一、在括号里填上合适的词语。 鲜花( )绿树( ) 鲜果( ) 狂风( )北风( ) ( )发抖 二、填空。 《巨人的花园》是著名作家
人教部编版小学四年级语文下册教学计划附带教学进度表 新学期,新气象。带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛,怀着对新年的憧憬和对新学期的向往,重新回到工作岗位上开始在这条新的起跑线上