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） （ ）雷（ ）动 水天（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） （ ）天（ ）地 风（ ）浪（ ） 人（ ）人（ ） （ ）七（ ）八 （ ）风（ ）雨 （ ）云（ ）雾 （ ）（ ）而安 （ ）疲力（ ）

第十课 多彩节日教学目的：1、熟练掌握写节日庆典的基本元素。2、培养学生带着问题去过我们快乐的节日，表达自己的所思所感。教学重难点：生动描写节日的热闹场面，积累形容词、动词表达所见所思所感。教学步骤与安排：开课语：同学们欢迎你们走进趣味日记的课堂，我们的口号是：现在我们进入快乐之旅的第一站：开心乐园第一站：开心乐园——玩玩乐乐长见识l 节目表演1、小明过生

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 4*珍珠鸟 第一课时 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 垂蔓（màn wàn） 挨近（āi ái） 咂嘴（zā zá） 享受（hēng xiǎng） 眼睑（jiǎn

《宇宙生命之谜》教案设计一、教学目标：1．认识“酶、碳、析、揭、磁、陨”等9个生字，会写“谜、摄、磁、御”等12个生字。会写“揭开、轨道、拍摄、枯萎、稀薄、抵御、沧海一粟”等10个词语。 2．根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了哪些科学知识？ 3．培养学生主动查阅相关资料，从小养成热爱科学、热爱地球、保护环境、探索未知的好奇心

3、《古诗词三首》中的《宿建德江》是一首（ ），诗人描写了（ ）时看到的景色，（ ）。 《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是（ ）的西湖景象，表现了诗人对（ ）。 《西江月 夜行黄沙道中》描绘了（ ），表达了词人对（ ）。 4、《花之歌》是一首（

人教部编版小学语文一年级下册《听故事讲故事》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。 2. 能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。

理清脉络：课文围绕“好的故事”写了哪三方面内容？ 第一部分(第1～2自然段)：写“我”在“昏沉的夜”闭目养神，引出梦境中“好的故事”。 第二部分(第3～9自然段)：写“我”在梦境中“看见一个好的故事”。 第三部分(第10～12自然段

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第3课《口耳目》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

4、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。 重点、难点 重点　学习生字的音、形。 突破方法　学生先在初读课文中，自主识字，然后教师再教读，并示范书写。 难点　感悟作者通过画太阳要表达的心愿。 突破方法　教师分析课文，引导学生联系生活实际获得感悟。

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第1课《天地人》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

五年级上册语文期末调研试卷含答案人教部编版（2套） 学校 班级 考号 姓名 ………………………………………………密………………………………………封…………………………线…………………………………… 五年级语文期末调研试卷（一）

专题一 部编六年级下册生字专项练习 一、字音。 1.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。 腊月（là xī） 眨眼（zhá zhī） 油腻（ér nì） 咽喉（yān yín ） 钥匙（shì bí）

太后的权威，因此，慈禧太后发动政变，将光绪皇帝囚禁于中南海的瀛台，大肆搜捕和屠杀维新派。谭嗣同等6人被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。康有为逃往香港，梁启超也由天津东渡逃亡日本。“百日维新，戊戌变法”

_________________________________ 4.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句） ______________________________________

2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第一课时教学设计 教学目标： 1．学习本课的生字、新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．整体感知课文，了解课文的主要内容。 教学重难点： 重点 正确、流利、有感情地朗读课文。

人教部编版语文三年级下册 第27课《漏》第二课时教学设计 课题 《漏》 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级 学习 目标 一、知识技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容， 抓

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 22.我们奇妙的世界 单元 七 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 会认本课“呈 雕”等8个字，会写“呈 幻”等13个字，理解相应的词语。 2. 正确、流利

2019人教部编版五年级上册语文第16课《松鼠》教学设计及教学反思 教学目标 1.认识“栗、矫”等13个生字，会写“鼠、仁”等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。 2.阅读课文，理解课文内容，了解

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 22四季之美 第一课时 一、判断下列加点字读音是否正确，对的画“√”，错的改正。 kē lín yì 窠里（ ） 凛冽（ ） 闲逸（ ） 二、读拼音，写词语。 lí

习作 我们眼中的缤纷世界【教材解读与活动设计】： 本单元是统编教材第一个习作单元，指向的习作要素是留心观察。前面的“课文阅读”“交流平台”和“习作例文”都在共同帮助学生掌握观察的方法，梳理观察的要点，并设置了“初试身手”进行练笔。这些都在为习作而做准备。本课教学设计是基于习作单元课文教学基础上的。 单元教学开始，即布置观察任务，同时指导观察记录方法，以积累素材。课堂教学从回顾单元学