新部编人教版三年级上语文《语文园地 八》优质课教学课件
仁(rén)者爱人,有礼者敬人。——《孟子》 译文:有仁爱之心的人会爱别人,懂得礼让的人会尊敬别人。 与人善言,暖于布帛(bó);伤人以言,深于矛(máo)戟(jǐ)。 ——《荀子》 译文:赠人美好的言辞,比布帛
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仁(rén)者爱人,有礼者敬人。——《孟子》 译文:有仁爱之心的人会爱别人,懂得礼让的人会尊敬别人。 与人善言,暖于布帛(bó);伤人以言,深于矛(máo)戟(jǐ)。 ——《荀子》 译文:赠人美好的言辞,比布帛
如果违反班规,想全班道歉。 说说这些班规都包含了哪些方面的内容? 10. 我们班的班规是由老师一个人制定的。 我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。 11. 活动二: 班规我们订 下面是制订
7. 词句段运用读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子说一说。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。状元成才路状元成才路状元成才路状元成
20. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 “像赶集似的”用拟人的手法,表现出数量繁多的各色花草在春雨滋润下争相开放的景象,写出了生机勃勃的春天的景象。问题:我能想象体会“赶集似的聚拢来”的景象。
品词析句、体会作者的表达方法,领悟作者遣词造句的精妙。包括中心句、过渡句、承上或启下的句子、对比句、拟人句、夸张句、比喻句或做比较、列数字、举例子等说明方法;3. 质疑;4.感情读文。 5. 自学内容:
燕子在冬天来临之前的秋季,总要进行每年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方,去享受温暖的阳光和湿润的天气。 家燕总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞,而且飞得很快。家燕还有着惊人的记忆力,哪怕隔着千山万水,它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。
方飞去,到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。对燕子的飞迁习性,古代的诗人曾这样描述:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。” 9. 大家一起分享你的预习收获吧!来
最爱看的电视节目就要开始了, 但爸爸正在看足球赛。 13. 请大家与同桌商量商量,选择其中的一种情况合作演一演,一人演成成,另一个演菲菲或爸爸。 14. 与人商量有学问,语气委婉又诚恳,理由充分且具体,商量未成别气馁
1. 九年制义务教育沪教版第八册: 2. 检查预习: 课文写了大仓老师的哪两件事? 3. 默读3-5小节 1、用直线划出直接描写大仓老师的句子。 2、想一想,大仓老师给你留下了怎样的印象。 4.
1. 声音的传播教科版四年级科学上册 2. 分组实验:用击打过的音叉轻轻触及水面,仔细观察音叉的振动是怎样引起水面波动的?注意: 1、要轻轻敲击音叉,同时轻轻地用被敲击过的音叉去接触水面。 2、把音叉放到水面上的时候,应等到水面平静之后。
风景如画。你们看,那美丽的莲池中,莲叶茂盛,莲花飘香,莲蓬多饱满啊!还有许多人在其中采莲呢。唐代诗人卢龟蒙就用诗歌写下了这动人的一幕。 3. 课件PPT认一认 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy
为有源头活水来。 13. 【作者简介】 朱熹,字元晦。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。主要作品《四书章句集注》《楚辞集注》《晦庵集》等。 14
suǒ yǒu de xiǎo huǒ bàn shì bú shì dōu huí jiā le拟人 这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写,使文章的内容更生动、更活泼。 29. 贝贝最后养成了什么样的好习惯?用完文具后放进文具盒
应当怎样制订班规呢?下面两种制订班规的方式,你认为哪儿种更合理? 15. 探究新知我们班的班规是由老师一个人制订的。我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。 16. 探究新知班规的制订不是一件简单的事
上节课我们学习了《大青树下的小学》,同学们还知道哪些学校呢?幼儿园 中学小学 大学新课导入 2. 2 花的学校——泰戈尔最新部编版三年级语文上册课件 3. 1.认识“荒、笛”等5个生字,会写“落、荒”等13个生字,掌握一个多音字。
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 ——鲁迅 4. 导入新课鲁迅原名周树人,是伟大的无产阶级的文学家,思想家,革命家,1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上
1. 《白鹭》 2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 学习目标1、用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。 2、品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。 3、了解评
理想的书籍是智慧的钥匙。 不应是为了自我的需要,而应是为了真理而活着。 2. 7 列夫·托尔斯泰部编人教版八年级上册语文 3. 学习目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用。 2
1. 7池子与河流2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 同学们,我们这一单元学习的都是寓言故事,有文言文的寓言故事,也有童话版的寓言故事。知道吗,寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。
要作品有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品。 5. 初读课文,整体感知要求: 1、读准字音, 读通句子。 2、北京的春节从整体上给你留下了怎样的印象?