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·1999年11月20日6时30分，中国第一艘载人航天试验飞船“神舟一号”实验 功，于21日3时 . 41分，在内蒙古中部地区成功着陆回收。 ·2001年1月10日凌晨，我国自行研制的“神舟二号”飞船发射升空，标志着我国载人航天事业实现向载人飞行

2、复述故事，能够绘声绘色的展现故事人物和情节。 8. 旱灾“干旱之年”是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词，想一想，它们有何作用？ 9. 课文关键字干涸 干枯 焦渴 所有 有三个“都” 作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫

缝合的基本步骤 2．夹针 可用有齿镊固定于原位，然后，用持针器夹住针体（后1／3弧处）。 3．出针 顺针的弧度完全拔出缝针和带出缝线，由第一助手打结，第二助手剪线，完成缝合步骤。 6. 缝合的基本步骤 缝合步骤

气压气流状况水 平辐 （ 北 南 ）辐 （ 北 南 ）垂 直天气状况常出现 天气 天气举 例 低高合逆顺散 顺逆阴雨晴朗（干燥）上 升下 沉夏秋季节，我国东南沿海地区的台风。夏季：长江流域的伏旱天气； 秋季：

型性侵害滋扰型性侵害 8. 那些人容易被性侵害 9. 哪些人容易被性侵害01030402实习生、打工人员单位实习生，未正式录用的员工在校学生包括小学生、幼儿园，中学生，在校大学生信教人士教徒，对于虔诚

1. 同学们，你们都读过以下故事吗？ 2. 狐假虎威 3. 龟兔赛跑 4. 狐狸和乌鸦 5. 刻舟求剑 6. 画蛇添足 7. 掩耳盗铃 8. 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。寓言 9. 寓

19. 拓展延伸 20. 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着—— 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 ……拓展延伸 21. 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，

同学们，你们都读过以下故事吗？ 2. 坐井观天 3. 狐假虎威 4. 狐狸和乌鸦 龟兔赛跑 5. 刻舟求剑 6. 画蛇添足 7. 掩耳盗铃 8. 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。寓言 9. yù

国的命运、革命的未来，从而进入深沉的思索：国家民族的命运，乃至人世间的一切应该由“中流击水，浪遏飞舟”的热血青年主宰，抒发了词人以天下为己任的伟大抱负。 55. 千百年来，无数青年志士为国家的自由和富

错：右下部不要写成“目”。 浅：右面是戋，不要写成“戈”。易错提示字词乐园 7. 笔顺视频点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！字词乐园 8. 富字词乐园会认字组词：富饶 丰富 富丽堂皇fù饶组词：求饶

)外貌描写神态描写动作描写 用外貌、神态、动作这一系列的描写，让我们真实感受到母亲的瘦弱、疲惫、贫苦。 27. 19.父爱之舟 一、本文围绕( )这一中心，写出了父亲深沉的( )之情，抒发了儿子对父亲的( )和( )之情。父爱爱子怀念感激

网络环境的改善、电子资源的丰富，教学手段的多媒体化已根本改变了以往文献课的教学方式，需要及时调整教学内容、实习方式、教材等。也对教师的综合素质提出了更高的要求。 5. 学生的学习方式趋向网络化、自助化、个性化

1. 13. 玲 玲 的 画2018新部编本二年级下册语文 2. 我会写huà 画 画 画 家笔顺：字词学习画 3. 自读课文，读通顺、读流利。 不会读的生字多拼读几次。 4. 我会拼líng xiáng

副主编，已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。 曾有长篇小说“青春三部曲”《早恋》、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》，报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《

B、1月平均气温均在0摄氏度以下 C、都位于地势第三阶梯 D、植被类型都是温带落叶阔叶林B 8. 二、北方地区和南方地区的人文地理差异 北方地区 南方地区 农耕制度土地利用 类型主要农作物作物熟制 传统民居 传统运动 旱地为主

3. ABC1北方地区4 2.四大地理区域2南方地区3西北地区4.青藏地区综合地理位置，自然地理、人文地理的特点把我国划分为： 4. 四大地理区域CAB界线C依据界线A依据界线B依据季风气候地势（地形）

，七月出卢龙寨，登临碣石山，诗人登高望海，留下了这千古传颂的名篇。 4. 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

词的下阕主要写了什么？表现了什么？ 18. 文本探究1.词的上阕前三句从哪个角度写雪景？所写景物有何特点？ 总写北国雪景。千万里冰封，千万里雪飘，写视野的辽阔。“封”写到底面地面，凝然安静；“飘”写天

3、学习运用修改符号修改习作。 3. 话题引入 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？ 4. 写作要求选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

3 )顺进分解法 即先教第一部分，学会后再教第二部分，第二部分都学会后，再加教第三部分，如此直接前进，直至完全学会为止。 适用于各部分难易程度较一致的教材。 ( 4 )逆进分解法 这种方法与顺进分界法