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会计实习调查报告—实习报告 　　09年1月份，我开始在**市一家运输公司实习担任会计一职，从此踏出了人生中关键的一步：从学校走向社会开始了赚钱谋生的日子。虽然只是实习阶段但是也感觉意义非同一般，喜悦

2009年建筑专业实习报告—实习报告   实习地点：哈尔滨工程基建处   实习时间：2009年7月--8月 　　大二的暑假，我有幸到哈尔滨工程基建处实习，在将近2个月的实习期里，我初步接触建筑设计的

幼儿园实习报告—实习报告       幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不

法学专业个人毕业实习报告—实习报告   　　我叫***，在学校学习的是法律专业，我在区人民法院刑庭进行法学专业毕业实习已经结束了，与之前的既兴奋又有些紧张相比，现在的我，多了一份淡定与自信。由于之前

暑期服装生产部门实习报告—实习报告 　　一、实习目的 　　通过,,参与生产部门相关的工作，一方面将所学的服装专业知识特别是服装生产管理方面的知识与实践相结合。另一方面掌握服装制作工艺，服装生产运作流

实习检索报告—实习报告  动画创作需要创作者对自己笔下的人 物有全面的了解，并且将之用简练的笔触概括出来。这就需要我们对周围的人和事有相当的敏感和兴趣，不断地从身边发现、挖掘素材运用到创作中。  一

制药专业实习报告—实习报告   　　作为一名制药专业的大四学生在这个渐渐回暖的季节即将要迎来毕业、正式踏上社会的时刻了，可是光凭课堂中所学到的理论知识是远远不够的，古诗有云“纸上得来终觉浅,绝知此事

专科计算机毕业实习报告—实习报告   　　尊敬的老师： 　　我是***计算机职业技术学院06级网络系的学生，我在2009年7月份毕业以后来到了北京***商务网站进行实习工作，我主要做的是网页设计，在

热电厂实习报告范文—实习报告   　　我进入华润，已经有一年的时间了，从理论学习到实践操作，从观摩到亲历亲为，不知不觉，那些枯燥的理论知识已变得鲜活，那些呆板的运行规程已变得生动。作为一名化学运行人

建筑工地工程测量实习报告总结—实习报告 　　我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操作和管理仪器，我还负责制定测量计划，谐调管理组内的分工合作.另外，每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一把手

服装公司生产实践实习报告—实习报告   　　实习班级：xx班 　　姓名：xxx 　　实习时间：2008年3月—2008年12月 　　实习地点：xx工业园xx服饰有限公司 　　实习目的：顶岗实践，提高专业技能训练岗位能力

布拉格实习报告—实习报告      很幸运地在与IAESTE短短的接触之后就有了一次去欧洲实习的机会。更幸运的是此行所向一直是心中向往--布拉格。卡夫卡的老家，小资派精神领袖米兰?昆德拉的故乡，欧洲最美且最具传奇色彩的城市之一。  

公司电话营销员实习报告—实习报告   　　面试电话销售这个工作职位时，公司经理对我说，不要小看销售这个职位，任何都不能缺少的两种职位就是，销售和技术，而技术人员创造的财富是基于销售人员把产品卖给客户

  应用电子类实习报告—实习报告       主要实习内容： 电器维修     对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况： 通过两年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析和工作原理，当看

机加学生工厂实习报告—实习报告   　　机加实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。然而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，

大学毕生生金工实习报告总结—实习报告   环境科学与工程学院毕生生金工实习报告    经过了过去十天的金工实习真的是可谓大开眼界、收获不少。在实习期间，我接触了化学加工及表面处理、数控铣床、数车92

2008年毕业生实习报告—实习报告   一、走近你,让我充满向往    当我在毕业生人才交流会上向海程邦达国际货运代理有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上

通信工程认识实习报告—实习报告 　　前言内容 　　作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自

大学生暑假法院实习报告—实习报告   　　实习人：`专业：法学`实习地点：县人民法院 　　实习时间：2008年7月28日～2006年8月20日 　　年级：2007`班级：法学1班`学号：20070301118

小学语文教育实习报告—实习报告 　　一、实习目的 　　通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了