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排查和精准掌握员工与疫情发生地的关联和健康状况。同时，做好仍居留在疫情发生地的员工思想工作，要求其暂不 回流，加强人文关怀。其次，各指导工作人员要放低身子、 放下架子，走好群众路线，身体力行带领企业员工开展轰轰 烈烈

促进社会 的进步，无论过去、现在、将来，二者都需要存在。 《宽容》是一本值得一读再读的书。作为一个人文主义 者，房龙在书中致力于用理性和自由来对抗各种基于偏见和 自诩正确的优越感的狭隘意识，倡导在同一个星球上的人与

冉易电子邮箱：ｙｉ＿ｒａｎ２００７＠１６３．ｃｏｍ。本文得到西南财经大学国家“２１１”三期重点学科建设项目和教育部人文社会科学重点 研究基地项目基金（１０ＪＪＤ７９００２５）资助。化资本是以资产的形式表现出来的文化价值的积

对 人类日常生活的深刻影响，使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信 息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身 学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必 要的基础。

成本上升，影响的公司的经济利益。可见，现场签证的管理对 我们而言是多么的重要。 （三）工程造价人员的综合素养需要进一步提高 对工程造价人员的责任意识、工作能力以及综合素养进行 提高，可以使工程造价预算控制得到有效实现。因此，相关单 位应该

........................................ 5 一、医师职业素养 ................................................

应用提醒：运用上面模板分析具体问题时，在保证角 度的前提下，还要抓住主导因素进行综合分析，一般 来说，自然因素中的气候和地形，人文因素中的市场 和交通，往往成为农业区位选择中的主要因素。 在对 局部地区进行农业区位选择时， 还应注意地价的高

机和钥匙使用 消毒湿巾或 75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多 人聚会。 一强化人文关怀。要加强人文关怀，切实维护好企业的良 好形象，高度关注被隔离人员的思想动态，及时进行心理疏导， 做到隔离不隔“爱”。

域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们( ) A．文化继承是发展的前提 B．传统文化能提升城市品位 C．传统文化影响城市发展

文章编号：1673-291X（2018）33-0062-02 收稿日期：2018-09-05 基金项目：河北省高等学校人文社会科学研究项目“河北省经济绿色发展模式的动态评估模型和政策研究”（SD181015） 作者简介：

第三，继往开来廉洁奉公，通过学习以习近平同志为核心的党中 央领导集体最新的治国理政理论成果，提升了自身理论知识水 平，增强了自我的政治素养，更加深刻认识到从今往后的为官从 政路上当以更严的要求规范自身行为、更实的作风干事创业。 我们还去

关于语文知识的游戏活动，在玩乐中 让学生不知不觉学到知识 。 语文教学最主要的目 的是提高学生的语文素养，而语文 素养又是由多方面组成的，它包括语文知识 、 语文能力等 。 所 以，在教学过程中，教师要全面地提高学生听

多家中国企业在对方国 家投资兴业。现在双方合作已远远超越了贸 易范畴，涵盖了金融、科技、环保、能源、 人文等领域，还结成强有力的创新伙伴关系。 思考：(1)阅读上述材料，分析不同国家 在推出重振制造业计划中侧重点的不同。(2)

怎样搭建移动学习平台---内容开发-新员工“塑形”内容 产品业务通用知识 公司介绍、文化、 规范产品通用知识 行业应知应会 素养 新员工“塑形”内容 01 04 03 02 掌握最基本的职场礼仪，符合职场待人 接物的基本要求。并调整到最佳心态融

的综合部署和全面安排。 17.经营城市：是指城市政府运用市场经济手段，对城市的自然资源、基础设施和人文资源等进行优化 整合和市场化营运，以实现资源优化配置和高效使用。 2013 年 1 月试题及答案 16

源、基础设施和人文资 源等进行优化整合和市场化营运，以实现资源优化配置和高效使用。 经营城市：[2013 年 7 月试题]是指城市政府运用市场经济手段，对城市的自然资源、基础设施和人文资 源等进行优化

的综合部署和全面安排。 17.经营城市：是指城市政府运用市场经济手段，对城市的自然资源、基础设施和人文资源等进行优化 整合和市场化营运，以实现资源优化配置和高效使用。 2013 年 1 月试题及答案 16

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名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！ 8 A. 有助于罗马帝国的海外扩张 B.密切了世界各地之间的联系 C.宣告了人文主义思想的诞生 D.标志着英国海上霸权的确立 22. 图 10 取 材 于 1949 年 美 国 报

化结构，整合香港和内地的文化产业，具有重要的战略意义。 ———广州大学人文学院 陶东风教授 差异、多元共生与粤港澳大湾区的文化建构 王晓华 ( 深圳大学 人文学院，广东 深圳 518060) 摘 要: 粤港澳大湾区