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关于民事再审审查工作的汇报  我院立案二庭（信访处）负责民事再审审查工作，对不服各基层法院一审生效的民事案件申请再审的，由信访大厅接待员接待当事人，对案件进行编号登记，填写案件接待流程卡，并在接到材

民事起诉状  原告：李金武，男，汉族，1977年5月23日出生，住址：浙江省**市前仓镇斗潭村108号。电话：13777532666 被告：**，男，汉族，1973年9月28日出生，住址：浙江省**市**街道丽州中路19号

民事起诉状(公民) 　　说明：本格式适合公民提起民事诉讼用，格式相比法人和其他组织所使用的经济类起诉状简单，通常用于提出婚姻家庭、继承、合同纠纷等的诉讼。 　　格式： 　　原告：（姓名、性别、出生年

民事起诉状的写作 一、现将本文书的制作要点介绍如下： 1．首部：（1）注明文书名称；（2）当事人的基本情况。 2．正文。 （1）诉讼请求：诉讼请求是民事纠纷当事人通过人民法院向对方当事人所主张的具体

民事起诉状（确权） 原告：×××，男（女），××××年××月××日出生，汉族，身份证住址××市×××路××号××室，身份证号码：××××××，电话：××××××××。 被告：×××，男（女），×××

联系电话：13881587716 身份证号：513422198811151339 请求事项：1、请求人民法院依法判决被告立即支付所欠原告油款8570.00元；2、由被告承担全部诉讼费用; 事实及理由：20

民事起诉书  原告人：***  姓别：男  民族：汉  出生年月：*******  住址：***************  身份证号：*****************   电话：******** 被告人：********有限公司  

民事起诉状（赡养） 原告：×××，男（女），××××年××月××日出生，汉族，身份证住址××市×××路××号××室，身份证号码：××××××，电话：××××××××。 被告：×××，男（女），×××

样式一： 民事(行政)起诉状 　　原告：　　 　　被告： 　　诉讼请求：　 　　事实与理由：　　   　　证据: 　　此致 　　____________人民法院 　　起诉人： 　　年 月 日 　　附：1

民事上诉答辩状 　　答辩人： 　　法定代表人： 　　委托代理人： 　　答辩人因一案，对上诉人不服人民法院字第号判决，提出答辩状。 　　答辩的理由和根据： 　　此致 　　人民法院 　　答辩人：（盖章）

民事上诉答辩状 　　答辩人：　　法定代表人：　　委托代理人：　　答辩人因　　　　　　　　　　　　　　　　　　一案，对上诉人　　　　　　　　　不服　　　　人民法院　　字第　　号判决，提出答辩状。　　答

民事起诉状(非公民) 　　说明： 　　我国《民事诉讼法》第112条规定：“人民法院接受起诉状或者口头起诉，经审查，符合本法规定的受理条件的，应当在7日内立案；不符合本法规定的受理条件的，应当在7日内通知原告不予受理，并说明理由。”

民事调解成功案例分析 【案情简介】 2011年8月13日凌晨四点，出差到**的**市普罗巴克科技股份有限公司员工陈倩突发哮喘，经抢救无效于2011年9月1日不幸逝世。这一噩耗沉重打击了仅有一个儿子的

民事（行政）起诉状 起诉状是公民、法人或其他组织作为民事（行政）原告在自己的合法权益受到侵害或者与他人发生争议、或对行政机关的具体行政行为不服时，为维护自己的合法权益，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判时所提出的书面请求。

 民事起诉状（离婚） 原告：×××，男（女），××××年××月××日出生，汉族，身份证住址××市×××路××号××室，身份证号码：××××××，电话：××××××××。 被告：×××，男（女），××

民事起诉书   原告：王红梅，女，42岁，汉族，现住**市新城区毫沁营镇代州营村。 被告：王满红，男，41岁，汉族，现在**第四监狱服刑。 诉讼请求： 1、      请求依法判令原告与被告解除事实婚姻关系。

民事（行政）上诉状 上诉状，是民事（行政）案件的当事人对地方各级人民法院作出的第一审民事（行政）判决或裁定不服，按照法定的程序和期限，向上一级人民法院提起上诉时使用的文书。 [文书样式] 民事（行政）上诉状

大学毕业实习报告心得—实习报告   　　华南农业大学经济管理学院为期两周的实习活动在21号圆满结束了，校外实习和校内实习时间分别各一周。 　　为积极响应学院的号召，我们班组织参观了广东南粤物流股份有

美术教育毕业实习报告—实习报告      为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，

计算机毕业生实习报告—实习报告   　　一所见所闻 　　这学期学校给我们安排的生产实习，主要是让我们较深层次接触社会，运用所学的专业知识认识企业实践活动，了解企业运行环境，认识企业管理业务流程。通过