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P68 26. 1.判断下列说法的对错。（2）蔺相如帮助秦王拿回了和氏璧。（ ）（1）这篇文章是根据《史记》中的故 事改编的。 （ ） （3）廉颇既战功卓著又能言善辩。 （ ）√××课堂演练 27. 2.近义词我会找。
P63 SkillDate1 2. 学习目的知道运用启发性的 问题和客户交流 找出并确认客户的需求,交易过程中的结果和收获 以促进销售进程的方式来妥善处理客户的异议Date2 3. 主要内容面对面基本推销技巧 启发性问题
P11 “小熊猫，你想吃点什么吗？”大家一齐问道。 “我……我现在最想吃窗外苹果树上的苹果。”小熊猫虚弱地说。 他们来到外面，一眼便看到了小熊猫说的那棵苹果树。 小狗一马当先，迅速跑到苹果树下面，对着苹果树大嚷：“我的朋友小熊猫生病了，现在想吃苹果，你能不能自己掉下来啊？”
P19 2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在社会 关爱、国家情怀等方面的具体表现。 2.能够体会中华传统美德格言的意 蕴，愿意用他来指引自己的生活。 3. 三人行，则必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
P14 感受我们此刻观察到什么。说出那些需求（或价值、愿望等）导致那样的感受。我的感受如何，体会和表达感受。为了改善生活，我的请求是什么？非暴力沟通四要素 4. 第一步:四要素简要表述1、当我看到（或听到）……. 2、我感到……
P32 5. 枣核儿 从前有一对老夫妇，没有小孩，孤零零地很可怜。有一天，老太太去打枣，对着枣树自言自语地说：“我要是有个象枣核那么大的小孩也好呀！”不久，老太太果真生下了一个枣核那么大的小孩，别看他人小，心却可灵了，生下来就会说话脑子可聪明了。
P53 二十世纪八、九十年代，“同义形式选择说”最具影响，似乎更接近于修辞的本质。但上述各家说法都不能完全概括修辞的本质，都忽视了语言同义形式或同义手段的创造在修辞中的重大作用。修辞现象的不断丰富和语言的不
P41 北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对大山居住。他苦于山北道路阻塞，出来进去都要绕到。于是召集全家人商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？” 8. 杂然相许。其妻献疑曰
P20 分为两部分：1——4段：以一系列“我是······”的句式写花 对自己的认识。 5——7段：写花的品格。她与自然万物和谐相处，她向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 7. 深入研读课文，思考：1.从哪些地方可以看出“我”是花？
P19 沙滩上的童话 2. 新课导入 有一位美丽的公主，困在沙子建成的城堡里，凶狠的魔王发出狰狞的邪笑：“我不会让你出去的。”公主呜呜地哭泣…… 勇敢的武士凭着智慧和胆识冲向城堡，他要救出公主。嘻嘻，接下去故事会怎样发展？看看课文，你就明白了。
P62 开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。走近作者 4. 萧红
P39 Writing Backwards -- The Pyramid 从 结 论 说 起 The Governing Thought (TOPS) 中 心 思 想 Logical Arguments 逻 辑 论 证 Logical
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P21 14情人节 3. 2.14情人节我的人生曾经寂寥。我曾经身处茫茫人海，却宁愿孑然一身。直至遇见你。故事很长，我长话短说，我喜欢你好久了。 4. 2.14情人节钱钟书说：在遇见你以前，我没想过要结婚，遇见了之后，结婚这件事我就没想过别人。
P36 与阎王的对话。死者说：“我应该到天国去，怎么到地府来了?”阎王说：“你没有资格上天国呀!”“为什么?”“你死后你的家属吃饭都成问题，你上什么天国?”“可我是死于意外事故的呀!”阎王说：“问题就在这里!
P34 5. 有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！” 青头提议捉迷藏，这是后面故事发生的原因。 6. 正在这时，一头大黄牛从红
P15 1. 传统美德 源远流长第一课时 2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。 2.能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。 3. 古代南北朝的时候，宋国有位将军
P49 街坊劝他说：“赶快把羊圈修 一修，堵上那个窟窿吧。” 9. 街坊________地劝他说：“ 把羊圈 ， 那个窟窿吧。” “羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”赶快修一修堵上他_______地说：羊已经丢了，不用修羊圈了。换个说法
P59 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了， 养羊人丢了羊。所以因为 8. 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！ 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 9. 补牢他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修 得结结实实的。亡