《论语》十二章PPT
孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 5. 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/
2019-07-05
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P63 P41 海尔员工自曝管理内幕
们争相研究和仿效的信条。 3. 但是，金无足赤，人无完人，在海尔的成长过程中，计划经济时代的管理烙印仍然没能在海尔的蜕变过程中完全褪去，而且随着海尔的扩张，大企业病也不可避免地在海尔的管理和文化中体现
2011-02-16
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P47 管理部工作心态培训教材
小张在一家公司工作了一年，由于不满意自己的工作，他忿忿不平地对朋友说：“我在公司里的工资是最低的，老板也不把我放在眼里，如果在这样下去，总有一天我要跟他拍桌子，然后辞职不干。” “你把那家公司的业务都弄清楚了吗？做事的窍门完全弄懂了吗
2009-09-06
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P26 人教七下道德与法制《青春有格》优秀课件ppt
青春并不意味着_____，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限______。 2、孔子说“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为______的就不去做。 3、“行己有耻”需要我们有知耻之心，不
2019-12-18
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P60 201x新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》T课件
Jiē quàn huǐ pán chán yìng 街坊 劝 说 后 悔 盘 缠 坚 硬我会读！ 14. 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 劝 说 街 坊 后 悔 盘缠 坚硬我会读！ 15. yù kū long
2019-04-01
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P63 《非暴力沟通》第一章PPT
际非暴力沟通中心创始人，全球首位非暴力沟通专家。他有着50多年的实践经验，不仅指导人们在工作和生活中运用非暴力沟通，消除分歧和争议，实现高效沟通，还帮助解决了许多世界范围内的争端和冲突。 4. 非暴力
2020-05-06
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P30 四年级下册语文课件-语文百花园六ppt
读一读，体会带点词的意思，互相说一说。 这是妈妈给我买的鞋，可结实啦！ 海边的孩子，不沾点海水就长不结实。牢固，耐穿勇敢，坚强 5. 读一读，体会带点词的意思，互相说一说。 玉石经过琢磨 ( zhuó mó
2019-05-27
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P28 （冀教版）四年级语文上册课件 孔子学琴PPT
拨弦乐器，形状像琴，古代，瑟常常与琴或笙合奏。 5. 笙 管乐器名，一般用十三根长短不同的竹管制成 ，是吹管乐器中唯一的和声乐器，也是唯一能吹吸发声的乐器，其音色清晰透亮。 6. 磬 古代乐器，用石或玉雕成，悬挂在架子上，打击发声。
2019-03-21
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P74 基于马斯洛激励方法集萃企业中高层领导培训教材PPT
员工的工作热情为什么难以持久？员工为什么不能像老板一样勤奋地工作？弗朗西斯（C. Francis）说：“你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你
2019-07-06
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P28 201x新部编本二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》教学课件第2课时2
分角色朗读(根据小班进行分角色) 7. 重点指导 (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊
2019-03-31
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P28 201x新部编本二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》教学课件第2课时
分角色朗读(根据小班进行分角色) 7. 重点指导 (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊
2019-03-31
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P28 201x新部编本二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》教学课件第2课时10
分角色朗读(根据小班进行分角色) 7. 重点指导 (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊
2019-03-31
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P28 201x新部编本二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》教学课件第2课时4
分角色朗读(根据小班进行分角色) 7. 重点指导 (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊
2019-03-31
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P46 201x新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》
深刻的道理。 4. 我知道的寓言故事 5. 我知道的寓言故事揠苗助长 守株待兔 自相矛盾 6. 我知道的寓言故事揠苗助长 守株待兔 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 滥竽充数 7. 我知道的寓言故事揠苗助长
2019-04-01
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P20 六年级语人教部编 期中测试卷（A卷）ppt
(2)这雨中的绿色，在画家的调(diào tiáo)色板上是很难调出来的。 (3)你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(hé hè)吗？ (4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁(biǎn piān)舟。一、基础训练营(41分)\\\\••••
2018-10-16
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P15 万以内数的估计
这篇日记大约有多少字？ 圈10个 圈20个6月1日 晴 我终于登上了万里长 城！我原以为长城是又窄 又短的，可是亲眼看到长 城后，才恍然大悟，原来 长城是那么宽广那么长， 真让我大开眼界，难怪人 们称它“万里长城”。要
2020-04-28
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P53 同路-沙河实业世纪村博尚整合推广攻略
博尚 必须解决的问题我是谁？ Who am I ? （分析项目态势） 对谁说？ Whom To Say ? （界定目标人群） 说什么？ What To Say ? （确定广告策略） 怎么说？ How To
2010-05-02
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P35 5 苹果里的五角星ppt课件
分角色读一读第1-3自然段小男孩和作者的对话，想一想小男孩的话该怎么读？ 5. “大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说。 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。” “大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”神
2019-10-09
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P34 文言文两则【第1课时】ppt
？曰[21] ：非[22]然[23]也。 是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。为：因为。其：他的，指后一个人。与(yú)：语气助词，吗。曰：说。非：不是。然：这样。 14. 检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
2019-04-28
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P21 四年级上册数学课件-4.4 三位数乘两位数口算和估算 ︳西师大版（2014秋 ) (共21张PPT)
1. 三位数乘两位数的口算 与估算 ——说课环节 2. 说教材说学情说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学过程说板书设计说预设评价 3. 一、教材分析西师版，四年级上册，第四单元，“三位数乘两位数”的第一课时（第51页）
2019-08-22
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