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%高层领导102070中层领导206020基层领导702010 38. **各级人员3大能力分配能力 层次管理能力 %人际交往能力 %业务能力 %高层领导473518中层领导314227基层领导183547 39. **海尔干部修炼目标超级领导

目光长远、坚毅顽强、开拓型的、有凝聚力的核心管理层。财务工程公司管理核心 管理层研究开发经验丰富，开拓进取，良好的人际交往能力，敏锐的机会把握能力精英人才团队是由不同类型的人才组成的最佳组合坦诚、开明，强烈的管理愿望，良好的沟通技巧，高效的问题处理能力

管理人员考评内容管理人员考评内容包括德、能、勤、绩及个性。 素质：品德素质、身体、个性等 能力：专业能力、处事能力、组织能力、人际交往能力、创造能力、领导能力、文字和口头表达能力等 工作态度：敬业精神、积极性、纪律性、协作性、责任性、出勤率等

一、合理期望 合理要求 期望要从孩子的实际出发 34. 二、营造良好的家庭氛围 工作不顺利、生活突发事件、人际交往中的矛盾和冲突以及家庭琐事或夫妻情感等问题引发烦躁、郁闷、消极、悲观愤怒等不良情绪。 及时调节不良情绪！

成四类,即： 人情礼品; 报酬礼品; 公关礼品; 贿赂礼品。 除贿赂礼品外，其余三类礼品均可以在人际交往中传播美好的情怀。10 11. 馈赠礼品的原则礼品是以物的形式凝聚着送礼人友情的，因此在运用礼

共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任 办事客观，不带个人偏见；除权威之外，更有 一种个性的感召力，在人际交往中能很快发现 每个人的优势，并在实现目标的过程中妥善运 用，协调者因其开阔的视野而广受尊敬。 典型特征：冷静、自信、有控制力

制订工作计划、工作过程、产品质量的自我控制和管理、工作评价方法能力社会能力关键能力跨岗位、跨专业、跨职业的基本素质 人际交往能力、团队精神、责任心、创新思维能力与人交往、合作、共同生活和工作的能力 人际交流、劳动组织能力、群体意识、社会责任心职业范围内的能力

成四类,即： 人情礼品; 报酬礼品; 公关礼品; 贿赂礼品。 除贿赂礼品外，其余三类礼品均可以在人际交往中传播美好的情怀。9 10. 馈赠礼品的原则礼品是以物的形式凝聚着送礼人友情的，因此在运用礼品

职业素质塑造 61. *员工职业化塑造6. 以成功为导向的职业心理 自我意识 自我激励 情绪控制 人际交往 挫折承受如何进行员工的 职业化塑造

好不好，直接关系到给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利。同时，也是认识自我的手段。介绍他人是在人际交往的各种场合下，使人们互相认识的一种必要的口语交际形式，起着沟通人际关系、融洽会见气氛的重要作用。

2） 人际环境。人际环境影响，制约着人事管理者，也影响制约各类人教的个性心理的形成与发展。良好的人际交往环境，有助于人事管理者的个性心理向有益于级发展的方向发燕尾服、有利于组织目标的实现。 23. 3

，职业有保障，有社会保险和退休基金等。 3．社交需要，人是社会的一员，需要友谊和群体的归宿感，人际交往需要彼此同情、互助和赞许。 4．尊重需要，包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。 5

，职业有保障，有社会保险和退休基金等。 3．社交需要，人是社会的一员，需要友谊和群体的归宿感，人际交往需要彼此同情、互助和赞许。 4．尊重需要，包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。 5

组织志愿者培育挖掘基层文化人才，开展形式多样、接地气的文化活动，有计划地举办节日庆典活动，满足农村群众文化生活和人际交往需求，活跃繁荣农村文化生活。着眼农村实际，搞好体育培训，开展体育活动，增强农民体质。开展健康讲座

3、会造成谣言与小报告的流传； 4、干预群体成员的组织行为； 5、容易形成小团体主义，阻碍了正式组织中的信息传递、人际交往。二、非正式群体的消极作用 41. 1、接受并理解非正式群体； 2、采取行动时注意引导非正式群体发挥积极作用；

学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。走近作者 7. 知识锦囊 鲜花指新鲜的花朵。主要用于美化环境、人际交往，而且还作为一种食物来源。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的长得很艳丽，有的有香味。

第一部分：认知礼仪什么是礼仪 礼仪的要旨 礼仪的意义 8. 8人们用于表示尊重的各种规范的、可操作的具体形式，是人际交往的基本规则。第一部分：认知礼仪 9. 礼仪的三个要旨尊重为本善于表达形式规范第一部分：认知礼仪 10

%高层领导102070中层领导206020基层领导702010 40. **各级人员3大能力分配能力 层次管理能力 %人际交往能力 %业务能力 %高层领导473518中层领导314227基层领导183547 41. **海尔干部修炼目标超级领导

制订工作计划、工作过程、产品质量的自我控制和管理、工作评价方法能力社会能力关键能力跨岗位、跨专业、跨职业的基本素质 人际交往能力、团队精神、责任心、创新思维能力与人交往、合作、共同生活和工作的能力 人际交流、劳动组织能力、群体意识、社会责任心职业范围内的能力

进语言发展，学习编造故事，发展创造性思维，学习在众人面前表演，增强自信，获得开心的情感体验，提高人际交往能力。17 18. 12个活动名称谁去那里了？ 看上去棒极了！ 我们在哪里？ 谁在说？ 笨怪兽的故事