部编版八年级语文上册全册教案
How(如何),即“五 个W 加一个 H”,成为新闻“六要素”。 (二)多媒体展示 1.给加点字注音 芜湖:wú 摧枯拉朽:kū 荻港:dí 2.解释词语多媒体展示 经营:筹划、组织、管理。 摧枯拉朽
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识字 1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着'四季' 这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、
部编版 2019 年秋季五年级上册道德与法治全册教案 目录 第一单元 面对成长中的新问题........................................................
统编教材六年级上册语文 全册教案统编教材六年级上册语文教案目录 教学进度表 ..............................................................
第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组
讲解:我们的国家是一个多民族的国家,一共有 56 个民 族,其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都是中国 人, 是一家人。 3. 讲解不同民族的故事,引导学生认识壮族、回族、满 族、藏族等。 我上学了5二、看图说话,听读句子
部编三年级道德与法治上册全册教案 目录 第一单元 快乐学习.......................................................................
第二段(第2 自然段):潮来之前,作者观潮的时间、 地点及观潮人的心情。 第三段(第3、4 自然段):潮来之时,作者听到的声 音和看到的景象。 第四段(第5 自然段):潮过之后江面上的情景。 全文也可分为两段。
第一单元 测试卷 一、基础达标。(34 分) 1.看拼音,写词语。(12 分) hái zi gèng jiā tiào shuǐ shān ding biàn huà hǎi yáng zuò zuò
基础积累(72 分) 一、认一认,选出正确的音节,涂上你喜欢的颜色。(5 分) 二、看拼音写汉字,再读一读。(11 分) 三、将正确的汉字画上“_____”,组成词再读一读。(6 分)2 四、照样子,写词语。(8
二年级上册第一单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(63 分) 1.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6 分) (1)大水淹没(mò méi)了小桥,我们没(mò méi)有路可走了。
分,共 16 分) (1) (2) (3) 男孩的(左 右)手握着女孩的(左 右)手。 2.幸福的一家人。请填一填。(每空 2 分,共 8 分) 爸爸的( )手牵着宝宝, 妈妈的( )手牵着宝宝。 宝宝的(
平移后对应的点)的位置用数对表示为 ( )。 A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3) 3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4,2)表 示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表
人教四年级语文上册重点必背内容梳理 1.观潮 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东 望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一
一、我会填。(每空 1 分,共 17 分)1.地图一般是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。2.确定物体位置的两个条件是( )和( )。3.超市在学校北偏东 30°方向上,这是以( )为观测点,从( )的正北方向开始,向东偏转( )。4.如下图,从图书馆看,文化馆在( )偏( )( )度的方向上,从文化馆看,图书馆在( )偏( )( )度的方向上。
一、填一填。(1 题 4 分,其余每空 1 分,共 25 分)1.想一想,算一算。2.66 比 32 多( ),比 58 少 23 的数是( ),( )比 45 多 30。3.快乐碰碰车。4.一个加数是 250,另一个加数是 640,和是( )。一个数减去 180 后是 160,这个数是( )。5.21――+46→□――-32→□――+57→□――-63→□420――+200→□――-130→□――+360→□――-580→□6.商场搞促销,微波炉原价 650 元,现价 570 元,便宜了( )元。7.一本故事书共 698 页,小丽看了 201 页,她大约看了( )页,大约还剩( )页。
新教科版四年级上册科学 全册教案 - 1 – 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................2 第一单元 声音...............
新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-1目 录 第一单元 声音 .............................................................2 第1
一、课程标准的设计思路 1.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,按1~2 年级、3~4 年级、5~6 年级、7~9 年级这四个学段,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的整体性和阶段性。 2.课程目标