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小学音乐二年级下册第1课时《箫》优秀教案材料 教学内容：学唱歌曲《箫》 教学目标： 1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。

小学音乐三年级下册第3课《草原上》优秀教案材料 教材分析： 这首歌为4拍子歌曲，羽调式，音乐语言简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段，其节奏舒展、旋律优美，形象地勾画出一幅风和日丽、绿草如

了啊？嗯，是火车像我们开来啦，请同学们跟着徐老师坐上小火车出发吧！（播放火车开了做律动） 生：边听音乐《火车开来了》边带着学生开着火车做手势动作。师：啊，我们到站了，火车要开走了，火车开走的声音应该是

提问：伴随着音乐和有规律的节奏干活，你有怎么样的感受呢？（带劲、愉快） 5、学唱歌谱： A、老师唱谱，学生找一找歌曲由哪几个音组成的？ 结论：民族五声调式，富有浓郁的民歌色彩。 B、老师指音，学生唱出音高。

和我们普通话的发音不一样呢？放歌曲，引导学生聆听并回答问题， B、指导学生用四川方言来朗读学唱歌词， （1）朗读第一段歌词。 （2）教师分句教唱。 （3）朗读第二段歌词：强调方言发音。 （4）教师分句教唱。

《游子吟》教案 一、教学目标： 1、通过聆听、模唱、齐唱的方法学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感受母子情，得到爱的教育。 2、用连贯的声音有感情地演唱，并了解前倚音的演唱。 二、教学重点、难点： 重点：学会演唱《游子吟》这首歌曲

《布娃娃弹琴》教案 一、 教学内容： 1、 学唱歌曲《布娃娃弹琴》 2、 认识四分休止符、连音线 二、 教学目标 1、 学会歌曲《布娃娃弹琴》，并能用轻快、优美的声音演唱歌曲。 2、 通过游戏等方式

小学音乐一年级下册第1课时《闪烁的小星星》优秀教案材料 教学目标 ： 1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。 2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然大方；

有力，采用重复的手法描写的音调，生动地描绘了农民耕作的艰辛及辛苦的情景。孩子门要通过演唱来体会这种音乐情绪。全曲十六小节构成一个整乐段分成的两段歌词。 教学过程： 组织教学、课堂常规要求。 一、 导入

3、体验音乐，培养探究、合作意识。　 教学难点：1、能准确把握《恰利利恰利》中的交替合唱声部， 2、能用快乐的歌声正确表现歌曲的情绪。 　　 教学过程： 一、 导入： （一）师生问好 今天的音乐之旅又要开始了，我们先来玩个声音游戏。

》 学科 音乐 对 象 一年级学生 学时 1课时 教育理论 指导 音乐课的学习要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践和鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样，

识，热爱我国传统文化瑰宝。 ２．初步分辨京剧脸谱的特点及各代表人物。 ３．通过画脸谱，引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合，培养学生对综合艺术的审美感受。 教学重点： １． 了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。

小学音乐四年级下册第四课《花蛤蟆》优秀教案材料 教学目标： 一、通过学唱《花蛤蟆》，领会歌曲描绘的意境，感受当地儿童的生活情趣。 二、通过表现歌曲《花蛤蟆》培养学生音乐表现力及合作意识。 三、通过声

湖南文艺出版社二年级音乐 《螃蟹歌》教学设计 汪玲 一、教学内容 表演唱歌曲《螃蟹歌》 二、教学目标 1、 情感、态度、价值观：学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》，了解中国地域文化，扩大音乐视野。 2、

人教版二年级下册第一单元欣赏课《出发》 教学内容： 欣赏《出发》 教学目标： 1、聆听管弦乐合奏《出发》，感受并想象乐曲所描绘的音乐形象。 2、记忆乐曲第一主题。 3、能感受乐曲三个部分的音乐形象。

一年级音乐做个好娃娃的教学设计 一、 教材分析 《做个好娃娃》是一项综合音乐活动，包括认识四分休止符、念儿歌、用打击乐器伴奏等内容。《做个好娃娃》是一首朗朗上口的儿歌，借用动物的叫声告诫儿童遵守社会

小学音乐六年级下册第1课时《幸福快车》优秀教案材料 教学目标： 学生能用轻松、流畅、自然的声音演唱歌曲《幸福快车》。 2. 了解歌曲中的反复记号并掌握歌曲中的节奏型。 3. 善于发现幸福，能够积极乐观地区热爱生活。

能热情大方的进行歌表演。 2、学情分析 四年级学生学习态度积极,学生思维敏捷,接受能力较强。对于新事物有很强的兴趣,在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱,做到声情并茂,但对于音乐的信息量还不够,再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足。

通过猜猜、听听，唱唱，找找、跳跳感受音乐形象，激发对杜鹃的喜爱之。  2.掌握歌唱技能，认识音5 3，并能轻松地学唱歌曲。    3.通过聆听，比较，感受音乐要素在塑造音乐形象中的作用。 4.有感情的演唱歌曲《顽皮的小杜鹃》

小学音乐学科教学设计常用表格 课题 第8课 音乐创作游戏 《邮递员叔叔来了》 课型或模块 唱游与创作实践 教学内容分析 本课选自花城版四年级下册第八课音乐创作游戏——来信了，本课围绕音乐创作，学习根