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演唱歌曲。 二、指导学生学习秧歌舞的基本动作，并随音乐表演。 三、用打击乐器锣、鼓、镲为歌曲伴奏。 教学重点：学歌唱曲《秧歌舞》并学跳秧歌舞步，随音乐表演。 教学难点：1、歌曲中的七度大跳音准。        

《春游》教案设计 教学目标： 1、学会歌曲《春游》，感受歌曲优美流畅的旋律与诗情画意的意境。 　　2、感受艺术大师李叔同多才多艺的风范。 教学重点： 用优美流畅的歌声学唱歌曲，初步表达诗情画意的歌曲意境。

小学5年级下册语文教案 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力，每一个五年级语文老师都应该激发学生的学习兴趣。经历了五年级语文教学工作，你知道如何写一篇五年级语文教案？下面是我为大家收集有关于小学5年级下册语文教案，希望你喜欢。

Let＇s Learn 1．Introduce new words & phrases. 教师用课件出示听音乐的图片并向学生介绍说：Boys and girls，look！That is what I am going

教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念： 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体

pupils are there? 同步练习 ◆ 英汉互译 1. 黑板 __________ 2. 小学生 ____________ 3. throw ___________ 4. drop __________

cloud clear team hour 在（两者）之间的 清楚的 小时 队，组 云 ◆ 选出画线部分发音与众不同的一项 （）1. A. raincoat B. boat C. about （）2.A.shine

 教科版五年级科学下册全册知识清单 第一单元 沉和浮 1、由同种材料构成的物体，改变它的   质量   和    体积   ，在水中的沉浮状态   不改变   。 2、不同材料构成的物体，如果体积相

(2)先存一个3年期的，3年后将本利和自动转存一个3年期。3年期的年利率是2.7％。 你认为哪种储蓄方式开始存人的本金比较少? 分析：要解决“哪种储蓄方式开始存入的本金较少”，只要分别求出这两种储蓄方式开始存人多少元，然后再比较。

活动方式：①教授单词“fine”，教师把单词写在黑板上，领学生拼读，然后出示单词卡让学生试读，反复带读，并检查学生的发音。 ②教师指着自己对学生说：“I＇m fine today.”用表情表示自己今天很好，并且把fine

鲁迅说过：“游戏是儿童的天使。”根据小学英语教学的特点“活泼有趣”及学生的年龄、心理特点，我设计了多角度的游戏来激发学生学习英语的兴趣，使学生对新学的单词及重点句型进行了巩固。本教案能够将听、说、读结合充分调动

强调would like some) (校正答案。) Step 3　操练(Practice) 每两人一组编排有关运动项目和自己喜欢做哪种运动的对话。教师巡视，帮助纠正错误。 对话内容可如下： A：What

__________ (不擅长) Chinese. 4. I am __________ (擅长) music (音乐). ◆ 选择填空 ( ) 1. --- Are you Miss Frog? --- Yes, ________

1.1 锐角三角函数第1课时 正切与坡度1.在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，则tanA的值是（　　）A． B． C． D． 2.如图，在3×3的正方形的网格中标出了∠1，则tan∠1的值为（　　）　A． B． C． D． 3.如图，河坝横断面迎水坡AB的坡比（坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比），坝高BC=3m，则坡面AB的长度是（ ）A

水平地面上，让一位同学推动另一位同学，两位同学有什么感觉？互换一下，让另一位同学再推第一位同学，两人又有什么感觉？ 【想一想】一个巴掌拍不响的道理是什么呢？ 归纳：(1)物体间力的作用是相互的。 (2

Lesson 1 Whose watch is it? 同步练习◆ 根据句意及首字母提示补全单词◆ 英汉互译1. W watch is it? It’s Lucy’s.2. Let’s go and a______ that man. 3. Thank you v______ much. 4. It’s a b______ bag. 5. I t______ i

，可以怎样排列？请同学们在纸上画一画，写一写。 学生独立思考，教师指名回答。 生：排成4排，每排9人。 师：我们可以根据他的安排来写出什么算式？ 生：4×9＝36，36÷4＝9。 师：4，9，36这3个数，它们之间有什么关系？

部编版六年级下册语文全册教学反思 《北京的春节》教学反思 《北京的春节》是部编版新课标第十二册第一单元的第一篇精读课文,是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文，文章按时间顺序介绍了老

学生D 积极发言 乐于合作 完成情况 Step 7Homework 1．用英语写一篇小文章，描述身边人正在做的动作。 2．完成Let＇s do it！中的练习。 Unit 1Going to Beijing

1、草原课课练 1.看拼音写词语。 ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi cuì sè yù liú ( ) ( ) ( ) ( ) qí lì huí wèi jīn piāo dài wǔ