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《快乐的牧羊人》教学设计 教材分析 快乐的牧羊人是一首蒙古族儿童歌曲，歌曲模仿了羊的叫声，旋律欢快，活泼紧凑，与舒展的节奏交替出现，相得益彰，歌曲运用了领唱、齐唱、合唱、童声与男声等多种演唱形式，音

 学科 主备人 时间 课题 集体议课修改 二次备课修改 学习目标 1. 能够用自然的声音演唱歌曲。 2.通过演唱歌曲，感受孩子们在雪地里嬉戏时的喜悦心情。 学习 重点 能用自然地声音准确地演唱歌曲《小雪橇》

《阿西里西》教案 教学目标： 1、 愿意参加音乐活动，在活动中能友好相处、相互合作。 2、 用欢快的歌声演唱彝族民歌曲《阿西里西》，感受民歌欢快活泼的特点。 3、 能分句视唱曲谱，初步掌握圆滑线、八分休止符的唱法。

三、设计理念： 1、根据低年级学生的年龄特点，创设音乐情景，营造出和谐氛围。 2、在学习歌曲的同时，不断拓宽学生的音乐视野。 3、启发学生积极参与，表现音乐，在师生的交流活动中，学习知识，培养合作意识。 四、教学目标：

1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 教学重难点： 感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。

通过彝族民歌《阿西里西》的学习，培养学生对少数民族音乐的热爱之情。 2. 通过聆听、感受，能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》，做到吐字清晰，并能背唱。 3. 通过示范、引导，使学生积极参与音乐活动，跟老师学习简单的几个舞蹈动作。

《童谣说唱会》 教学内容： 人教版二年级下册第六单元《童年的游戏》中的活动课《童谣说唱会》。 教学目标： 1、学唱《小老鼠上灯台》，进一步熟悉童谣歌曲，了解什么是童谣。 2、通过唱、读童谣，感受童谣的趣味性。

师：强调唱歌姿势，运用正确的呼吸方法发声。 揭题明标 学生讨论 质疑问难 从音乐表现要素上，让学生感受、体验音乐所表现的雪橇形象，体会旋律的特点。 在表现中加深学生对音乐形象的理解 学习目标 1、学唱歌曲《小雪橇》，设计不同的演唱形式，为歌曲伴奏。

东北乡东流口子小学 单聪 【学情分析】  依据二年级学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强的身心特点，通过启发、引导、实践等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音乐课中得到快乐的情感体验。  

能专注聆听音乐，自如模仿固定身势律动为歌曲伴奏。学习简单的藏族踢踏舞动作，感受藏族音乐文化特点，积极参与音乐活动，感受藏族人民载歌载舞的快乐。 教学设想： 根据《音乐课程标准》理念和省音乐教研员薛晖老

第2课、感知音乐的力度（三） 勇敢的鄂伦春 教学目标： 1、通过听、辨、做，学会用有控制的声音在歌曲中准确地加入鄂伦春语“xi na ye ”。 2、通过简单了解鄂伦春族的民俗，有浓厚的兴趣学唱歌曲。

多快乐呀多幸福 学习目标： 1、了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识，热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。 2、学会唱《多快乐呀、多幸福》这首歌，边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。

《布娃娃弹琴》教案 一、 教学内容： 1、 学唱歌曲《布娃娃弹琴》 2、 认识四分休止符、连音线 二、 教学目标 1、 学会歌曲《布娃娃弹琴》，并能用轻快、优美的声音演唱歌曲。 2、 通过游戏等方式

和我们普通话的发音不一样呢？放歌曲，引导学生聆听并回答问题， B、指导学生用四川方言来朗读学唱歌词， （1）朗读第一段歌词。 （2）教师分句教唱。 （3）朗读第二段歌词：强调方言发音。 （4）教师分句教唱。

有力，采用重复的手法描写的音调，生动地描绘了农民耕作的艰辛及辛苦的情景。孩子门要通过演唱来体会这种音乐情绪。全曲十六小节构成一个整乐段分成的两段歌词。 教学过程： 组织教学、课堂常规要求。 一、 导入

通过聆听及学习，能够准确地按节奏拍击，提高感知美、创造美、表现美的能力，边唱边做拍手游戏并有感情地歌唱。 3、 能在音乐实践中与同学共同创编歌曲的歌词， 体验互相合作的快乐。 二、教学重点、难点 1. 把握这首儿歌的节奏，并创编不同季节的歌词。

湖南文艺出版社二年级音乐 《螃蟹歌》教学设计 汪玲 一、教学内容 表演唱歌曲《螃蟹歌》 二、教学目标 1、 情感、态度、价值观：学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》，了解中国地域文化，扩大音乐视野。 2、

 螃蟹歌 【教材内容】 湘教版二年级下册第九课《螃蟹歌》 【教材分析】 《螃蟹歌》是一首深受孩子们喜爱的西南地区童谣。歌曲以简洁、童趣化的语言,形象地描绘了螃蟹的神态。全格带有浓郁的四川民歌特点,五声徵调式

（课件CAI）出示歌谱 1、教师弹唱 2、用欢乐的情绪，按节奏学念歌词 3、学唱旋律，用“la”音模唱。 4、有表情的演唱。 五、边拍边唱 （课件CAI） 2/4 X X | X X | X X |

二年级音乐教案 第一单元 春来了 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时 教学内容 1、唱　《报春》 2、听　《杜鹃圆舞曲》 教学目标： 1. 学生能自然、有表情地演唱歌曲《报春》