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·能够在有意义的语境中正确书写上述词汇 语音 ·能够掌握a-e的发音规则，即a-e在单词中发长音/eɪ/ ·能够读出符合a-e发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合a-e发音规则的单词 情感态度､文化意识､学习策略目标:

人教精通版四年级上册英语全册全套单元 教学设计 Lesson 1 一、教学目标 1、能够在真实的情景中理解、说出句子This is my new friend. I`m from China / America

ɑ、o、e 的发音方法 发ɑ时，嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起，声带颤动。 发o时，舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，嘴唇拢圆。 发e时的口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 儿歌

Young is our music teacher. He is old. 4. 播放课本插图，两人一组选择图片讨论。 Step 3 Consolidation&Extension Group work:小组讨论任课老师。

 初中语文七年级上教案 初一语文备课组 许应思 教学进度表 周次 起讫日期 教学内容 课时 备注 １ 8．3１—-—9。6 《在山的那边》《走一步,再走一步》《短文两篇》 6 2 9.７-－-9.13

。 教学重点 见面打招呼、自我介绍日常用语的学习。 教学难点 自我介绍用语“I’m ... ”的发音。 教学工具 课本、录音机、磁带、人物头饰。 教学过程 1.课前热身 （1） 教师播放B Let’s

2019年人教版七年级上册生物教案全册精写 第一单元 第一章 认识生物 新授课 第一节 生物的特性   教学目标     ①观察生物和非生物，比较它们的区别。     ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。

最新部编版小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析 本班共有学生 52人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困

教师把头饰交给学生，让他们分别扮演Sam,Amy,dog,the old man,the dogs owner. (设计意图：小学生想象力丰富，善于模仿，具有强烈的表现欲；教师让学生进行角色表演，可以调动学生的学习积极性，使学生

人教版四年级数学上册全册教案 课 时 安 排 “各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。

 苏教版四年级上册数学 全册教案 行者无疆文化传播 1.认识容量和升 2.认识毫升 3.升与毫升的换算 　　1.认识常用的容量单位(升、毫升),掌握这些单位间的进率。 2.能运用所学知识解决简单的实际问题。

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 2020年新苏教版四年级科学 全册教学设计 备课人： 目 录 第一单元 动物大家族 1 1 给动物分类 1 2 鱼类 7 3 鸟类 10 4 哺孚乚类 16 第二单元 物体的运动 22 5 运动与位置

2016年最新苏教版四年级数学上册教案 一、升和毫升 二、两、三位数除以两位数 ★简单周期 三、观察物体 四、统计表和条形统计图（一） ●运动与身体变化 五、解决问题的策略 六、可能性 七、整数四则混合运算

大潮的雄伟壮观。 3、齐读课文，感受壮观。 五、思路引导，背诵壮观 1、出示思路提示句子 2、出示音乐、画面，激发背诵兴趣 3、评价：背诵得多有感情啊！我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越

谁能说说你的收获是什么？你还想了解什么？ 2.如果老虎和狮子要举行第二次比赛，你认为应该有一些什么规定？ 五、布置作业 《全科王·同步课时练习》相关习题。 【板书设计】 【教学反思】 [成功之处]　1。创设学生感兴趣的问题情

2014新版PEP四年级英语上册全册教案 Unit One My classroom 第一课时 教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing 教学目标： 1． 能听懂、会说：What's

 第一课 美丽的生命（1） 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植物的生命的美丽。 教学重点 初步学习

 人教案四年级上册数学 全册教案 行者无疆文化传播 一 大数的认识 教材分析 1.本单元主要是认识亿以内数,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是对万以内数的认识的巩固和拓展

picture, board, light。 教学难点：　 1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 　　2．在回答“What＇s in the classroom