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P5 师：陈老师今天带了一件小乐器可以模仿闹铃响的声音。 生： 出示三角铁 师：陈老师先给你们演示三角铁的基本用法，现在请你们四人为一小组讨论怎样敲击三角铁才模仿音乐中闹钟响的声音，讨论过程中请保持2级音量。 师：时间到，请三个小组上来展示一下。
P2 ⑵请一名学生台前演唱。 3、 师：在学唱过程中，哪些地方觉得比较难? 4、 教师随机精讲点拨：前倚音、休止符、一字多音等。 5、随琴演唱第一段歌词。 初听歌曲，感受歌曲内容、情感。 学生随音乐齐唱。 一名学生台前演唱。
P3 《可爱的小象》 教学用书： 人民音乐出版社2册第四课《长鼻子》中的表演内容之一 教学内容：《可爱的小象》 教材分析： 《可爱的小象》是人音版一年级下册第四课中的一首新歌，该单元包含两首管弦乐曲《小象
P3 放《森林的歌声》 师，你都听到了哪些动物的叫声？学生回答听到的动物叫声。 ２、节奏练习 你能用切分音的节奏来模仿一下他们的叫声吗？ 出示节奏：X X X | X X || （指导切分节奏打法）学生用声音来模仿。
P4 初步感知“小步舞曲”的风格特点。 三、知识与技能 掌握《我们大家跳起来》旋律中的跳进、级进和顿音记号。顿音的运用，短促、轻巧而有弹性。 教材分析： 这首歌曲是根据《巴赫初级钢琴集》中第一首“小步舞曲”
P5 发展的课堂结构，引发孩子自然的情感历程，探索自然、和谐的音乐课堂。 教学资源 1、 选自人民音乐出版社《义务教育课程标准实验教科书》第四册 第五课。 2、电子琴、多媒体。 板书设计 第五课 兽 王 第一课时
P4 通过聆听、模唱、欣赏等不同的方式来体验音乐表现歌曲情绪。并且用打击乐器来给音乐做伴奏。 （三）知识与技能： 1、能够用连音与跳音唱法，演唱音乐中舒展与跳跃的乐句，从而表现音乐欢快优美的情绪。 2、巩固休止符、附点四分音符，以及一字多音在歌曲中所表现的音乐形象。
P4 树叶都染红（秋天） 荷花变莲蓬（秋天）都穿新棉袍（冬天） 这首歌曲是著名作曲家黄自和廖辅叔写的一首短歌，歌曲用了拟人的手法借西风之口描写了小朋友的成长和一年四季景物的变化，大家猜一猜歌词中的我指的是谁啊？（西风）那你们指的是谁？（小朋友）
P3 《雪花带来冬天的梦》教案 教材分析： 《雪花带来冬天的梦》选自人民音乐出版社第九册第八课，本课重在通过老师的引导如何让学生自主学习、互相学习，重视合作与共处意识的培养。这是一首科普知识的儿童歌曲，告
P3 《卡门序曲》 课 型：音乐欣赏课 教材分析： 《卡门序曲》是人音版初中音乐九年级上册第二单元《魅力歌剧》的欣赏内容。 《卡门序曲》又称《卡门前奏曲》，选自法国作曲家比才的歌剧《卡门》，是其开场前的一
P3 能够用连音与跳音的唱法，演唱音乐中舒展与跳跃的乐句。 教学重难点： 1、 指导学生用连音与跳音唱法，以及优美、活泼、抒情的声音有感情的演唱歌曲。 2、 附点四分音符、一字多音、连音与跳音的唱法。 3、
P3 人音版四年级下册 歌曲《山谷静悄悄》教学设计 教材分析： 《山谷静悄悄》是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲，为一段体结构的分节歌。歌曲一开始用“xo xo x-”的节奏、很弱的音量，把我们带到了宁静
P3 后，长期在上海音乐学院任教，为我国的教育事业，做出了卓越的贡献。他是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。 他的主要作品有管弦乐《怀旧》，清唱剧《长恨歌》，合唱曲《抗敌歌》，《旗正飘飘》，歌曲《热血》、《
P116 2019人音版小学三年级音乐下册教案及计划正式版全册精写 教学计划 一、学生情况分析： 三年级共有xx名学生。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。且音乐基础知识不够扎实，因此在课堂上对音乐基本
P4 《校园小戏迷之京剧亮相》一、教学目标1、让学生巩固京剧唱腔的演唱技巧，能够运用假声演唱京剧唱腔。2 、 能够掌握基本的亮相技巧3 、 培养学生热爱京剧艺术，热爱祖国优秀文化的情感，调动学生对京剧艺术的兴趣教学重难点重点 学生巩固京剧唱腔的演唱技巧，能够运用假声演唱京剧唱腔。难点 能够掌握基本的亮相技巧二、教学方法1 、 运用现代化教学手段，声像结合，视听结合。2 、 运用启
P6 《西风的话》教学设计（一）教学内容及教材分析 《西风的话》这首儿童抒情歌曲是黄自创作于20世纪30年代，歌曲表现了作者对青年一代的殷切期望——珍惜时光、热爱生活、憧憬光明。G大调、四四拍；音域为d1——e2。歌曲为大调式，一段体，由四个规整的乐句构成。该曲歌词含蓄、深邃，情景交融；曲调婉转、典雅，抒情柔美，词曲结合完善，富有诗意。 （二）教学目标 1、知识与技能 a、学唱《西风的话》，
P2 歌曲，描写当时苏联青年人的生活和爱情，歌曲具有典型的俄罗斯民族特有的忧郁情调，在手风琴的伴奏下，用独唱和二重唱的倾诉形式撞击着每一个听众的心扉，歌声优美，曲调悠扬，语境深绵，让人感受到在暮色的黄昏下，一位徘徊在山
P6 课堂的能力再上一个新的台阶,使自己很快的成长起来。 《森林的歌声教学效果评价》 《森林的歌声》是人音版、教材第八册第六单元《风景如画》中的欣赏内容。选自《森林狂想曲》。这是拥有全世界第一张台湾大自然音
P3 国旗是红色的，形状是长方形的，国旗上有五颗黄色的五星，中间一颗 大五星，周围四颗小五星。 五颗星设计成黄色代表黄色种人。 一颗大五星象征着伟大的中国共产党。 四颗小五星代表工人、农民、城市小资产、民族资产阶级。 3、读歌词：
P3 我们来听一听第一段中最后两乐句，他们歌词和旋律完全相同吗？有不一样的地方吗？ ②歌词相同，最后的尾音不同，前一乐句小朋友数的很兴奋，声音的位置在高处；后一句小朋友发现真的数不清了，有那么一点点沮丧，所