译林版五上英语Unit1there be练习1
Unit1 练习 姓名__________ 成绩___________用be动词的适当形式填空【is,are】1. There ________many monkeys in the mountain.2. There _______a beautiful garden in our school. 3. There _________some water in the gl
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Unit1 练习 姓名__________ 成绩___________用be动词的适当形式填空【is,are】1. There ________many monkeys in the mountain.2. There _______a beautiful garden in our school. 3. There _________some water in the gl
六年级英语试题 (时间:50分钟;总分100分;题目易、中、难系数比为7:2:1) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得分 评分人 (温馨提示:在播放听力前,请同学们先认真阅读题目要求)
Sports Personality 教材分析: 1.教材的位置、课题和内容:这节课选自英语“新标准”外研版高中英语第五册(必修5) Module5 The Great Sports Personali
2020-2021学年度第一学期外研版英语四年级上册 教 学 设 计 Unit 1 Go straight on 教学目标: 1、让学生掌握turn left \turn right \go straight
科普版英语五年级下册 全册教案设计 2021-1-29 Lesson 1 May I speak to Mary? ◆ 教学目标 【知识目标】 1、确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用,需要掌握的单词:speak
六年级英语 (试卷共八大题,满分100分,60分钟完成) 听 力 部 分 Ⅰ.看图、听音、标号。每项读两遍。(每小题1分,共10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅱ
中学生英语感恩节演讲稿(英文版) 中学生英语感恩节演讲稿 thanksgiving day is the most truly american of the national holidays
外研版四年级英语上册教案 Unit 1 Go straight on 一、教学目标: (一)情感目标: 1.通过小组合作,培养学生的合作精神和竞争意识。 2.通过学习 go straight on
能简单描述周围人的性格特征、个性特点。 情感目标: 能用英语向他人介绍某人的性格特征、个性特点,培养学生认真观察、善于观察的好习惯,进一步通过活动使学生热爱英语,培养学生团结友爱、互帮互助的良好习惯。 教学重
万圣节的风俗介绍(英语版) 有关万圣节的风俗的英语介绍 halloween is a holiday observed 1 on the evening of october 31 in most
外研版英语五年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Module 1 题材 (主要) 内容 Lingling和Sam, Amy在英国。Amy和Lingling看到电视节目中记者在采访一位中国老
Unit 1 知识点一、单词: 过关签名: cat猫,dog狗,elephant大象,horse马,lion狮子,monkey猴子,panda熊猫,tiger狮子,like喜欢,animal动物,cute可爱的,fat胖的,have有,don’t不二、词组:
4A Unit1 练习卷班级_____________ 姓名_____________一.判断下列划线部分的读音是否相同,相同的写T,不同的写F(10分) ( ) 1. bag boy ( ) 2. bike desk ( ) 3. panda would ( ) 4. get tiger
北师大版七下英语 Unit 2 Communication Workshop 提升 一、对话填空(共1小题;共1分) 根据图片信息填空,补全下列对话。 1. —Is she Mary? —______
ask you a question? D. I’m playing football. ◆ 将下列短语与汉语意思连线 ◆ 1. ask a question
知识在其头脑中形成系统。教学内容以学生为中心,以与学生生活密切相关的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际用语逐步展开教学内容。 ◆ 教学目标 【知识目标】 1. 要求学生掌握新单词。 2.
近处的同学握手,向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说:Very good!Well done!或Clever boy/girl! 2.用英语告诉学生本人名字,说:I’m Mr Guo.并将名字写在黑板上。
中秋节英语祝福语翻译版 声声祝福请微风替我传送,缕缕关怀托流水替我寄予,虽然忙忙碌碌无法常相聚,但却时时刻刻把你惦记。 sound blessing for me to breeze transmission
火车___________ 4. 男孩___________ ◆ 翻译 5. 女孩___________ 1. 这个用英语怎么说? ____________________________________________
1. Beijing 2008 Olympic Games ended ________ the end of August, 2008. A. with B. on C. in at2. We would like you _________ our party tomorrow. A. come to B. coming to C. to come to D. comes to