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智慧为王——强势经理自我修炼与检讨 5. 第一模块老总最爱——强势经理的六个行为特征 第１单元。主导 第２单元。责任与承诺 第３单元。事本位 第４单元。角色扮演 第５单元。结果导向 第６单元。主动进取 6. 第１单元

猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这6种动物来比尾巴了。文中有问有答，多有趣啊！ 2. 第 一 课时 比尾巴6初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识11个生字，会写4个生字。认识笔画“竖提”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。学习目标

我会写捉zhuōzhuō zhù 捉 住zhuō nònɡ 捉 弄造句：啄木鸟捉住了一条虫子。笔顺：字词学习 5. 条tiáo yì tiáo 一 条tiáo jiàn 条 件造句：一条小鱼跳出了水面。笔顺：

2. (本页无文本内容) 3. 看图写故事 同学们一定看过《猫和老鼠》的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。 这一次猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢？看看下面这幅图，想想小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样……

教学目标1认识11个生字，会写12个生字，理解 “失魂落魄、龟裂” 等词语。2有感情地朗读课文，理解课文讲了一件什么事。3从文中的语句里，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 5. 会 认 字魄p

图中的人们正在祭奠生命，表达对逝者的追悼和怀念。这么做是为了悼念生命，体现对生命的尊重，敬畏的情怀，今天探究这一方面的话题—敬畏生命 5. 第八课 探问生命2、敬畏生命 6. 1.了解要敬畏生命的原因。

1. 初读感知25 好的故事 2. 助读资料我先看此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到

夏日里的成长人口手勤努奋力部编版小学语文六年级 2. 状元成才路棚苔藓坪蔗瀑谚缝棚架苔藓苔藓草坪甘蔗瀑布缝隙谚语 3. 词语解释苔藓：苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真

风 雨 兼 程。 不 忘 初 心，牢 记 使 命， 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜 2. 前 言71年前的今天，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟

人教版五年级语文上册 PPT课件 2. 1、窃读记2、小苗与大树的对话3、走遍天下书为侣4、我的“长生果”5、古诗词三首6、梅花魂7、桂花雨8、小桥流水人家9、鲸10、松鼠11、新型玻璃13、钓鱼的启示1

觉得他是未经事故的人；假如加重他的责任，他会一位值得注意的人。 邱显斌 在你底下做事已将近十个月了！。他今年三十出头、已婚、有两个孩子。他是被特别推荐而到你的部门来，但你还没有用到他的潜力。事实上，他

采用这个节奏会不会有缺点呢？B： 我想应该有，比如需要一个指挥。 15. 我们有多少种不同发出声音的方式？ 我觉得你说的方法根本不可行 你说的这个不行，因为这个办法太复杂。 我看这个办法挺好的，它挺形象的。

让客户将自己的寿险需要按缓急轻重排序资料14 询问客户的资料以备设计建议书3 5. 步骤一 自我介绍业务员： 陈先生，我是平安保险公司的业务 员张智群，弓长张，智慧的智，群 众的群。很高兴认识您。 陈先生： 请坐。 讲稿

带上拼音自由朗读寓言故事《揠苗助长》，和文中藏着的生字新词宝宝交上好朋友 !! 14. 拼音识字寓言yù揠苗助长焦急喘气一大截yàzhǎngjiāochuǎnjié 15. 我认识生字宝宝寓揠焦喘截寓言公寓揠苗助长焦虑烧焦

中国古代服饰研究》等。 5. 初读课文 朗读课文，熟读生字词。思考：围绕“腊八粥”这一线索，作者为我们讲了一个什么样的故事？试着用小标题概括出故事情节。 6. 我会读腊八粥 甜腻 板栗 咽下 唾沫 大匙

录01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝 3. 修改病句原则： 1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。 4. 例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。 句子不完整。小明

3. 自由朗读课文，读准生字词，读通课文。说说课文是围绕着哪一句话来写的？在文中找出来。大自然有许多美妙的声音。初读课文 4. 美妙 演奏 手风琴 轻轻柔柔 呢喃 感受 激动 雄伟 打击乐器 雨滴 敲敲打打

Houses)换取现金的一种方式。 ◆经贴现后的票据，贴现行或从事贴现的银行可以用它们向中央银行要求再贴现(Rediscount)。 中央银行利用这种再贴现业务来调节信用、调节利率、进而调控宏观金融。 6. 四、国际资本市场

作文大主题“成长”主题“感受感悟”主题 刻画人物形象 “自我”为主题 “活动”主题 畅想未来续写扩写故事编写童话故事 科幻 探险 根据漫画写故事 读完作品写感受写景状物诚信、礼物、变化 5. 第一单元 我爱阅读第二单元

自己小孩、爱人的朋友等。乃至将心目中想到的人名，见过或者未见过的、甚至有仇或合不来的人，通通罗列出来。然后逐一去追踪，将他们及其身后的资源转化成客户。1、亲友开拓法客户在哪？—寻找客户 10 法1 5