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伊索寓言读后感400字 第一篇：伊索寓言读后感400字 伊索寓言读后感400字 读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前，伊索寓言读后感400字。

 《追风筝的人》读后感 《追风筝的人》，一本好评如潮的书。短短几年时间，已在全球销量超过800万。该书讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，她

《三国演义》读后感 “大**去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁······”当初老师在介绍苏轼这首诗时，我就在好奇：这周郎到底是什么样的人物，在赤壁又发生了什么惊天动地的事情，

《被讨厌的勇气》读后感 《被厌烦的志气》读后感范文 《被厌烦的志气》读后感范文1 最终看完了这本书《被厌烦的志气》。 这本书是以一个迷茫青年和哲人探讨对话的形式书写，其实还蛮创新的。看到后来才发觉，

《让孩子自己做主》读后感(精选多篇) 第一篇：让孩子做主读后感三 只听真理不“听话” 传统教育思想中，听话的孩子就是好孩子，让孩子做主读后感三。我们经常可以听到家长对孩子说这样的话“听话，你不听话，

唤醒心中的巨人读后感 第一篇：2014《唤醒心中的巨人》读后感 《唤醒心中的巨人》读后感 安东尼·罗宾斯是美国著名心理学专家和激励学方面顶尖的大师，他的代表作的代表作《唤醒心中的巨人》，曾激励了一代又一代年轻人不断改变自我，奋发向上。

《牛虻》读后感(精选多篇) 第一篇：《牛虻》读后感 不管我活着 还是我死去 我都是一只牛虻 快乐地飞来飞去 这首小诗，是牛虻最后的字迹，写完它，他就上了行刑场，然后他死了。 他死得很艰难，因为给他行

《青蛙合唱团》读后感 　　“呱咕，呱……咕，呱咕呱咕……”我竖着招风耳在源头古村落的一大口井边听到了青蛙叫。直觉告知我，这是一个青蛙合唱团，分有高声部，中声部和低声部。唱起来的歌声是那么有韵味。这不禁让我想起《青蛙合唱团》的往事。

 《品中国文人》读后感 最近我在网上了解了《品中国文人》这本书，这本书是作者刘小川写的，在刘小川的风趣又不失文雅的语言中，让我；了解了不少那文人背后不为人知的故事。比如：嵇康刑场上一身绿袍坐弹那首《

《壮壮老师与乱乱班》读后感 暑假里李老师向我们推荐了很多本书，在这些书中，对我最有感触的还是《壮壮老师与乱乱班》这本书。看完以后我认为这本书是老师故意安排让我们阅读的，因为这本书的故事就发生在我们班

《正能量》读后感（7篇） （篇一） 理查德.斯曼的《正能量》是一本号称“世界级心理励志书”，怀着好奇的心理我利用闲暇的时间进行了阅读，在阅读中发现的确是一本值得阅读的著作。在当下，政府和宣传部门也纷

茶馆读后感(15篇) 茶馆读后感 第1篇： 《茶馆》的故事全部发生在一个叫做裕泰的茶馆里。一部简简单单的三幕话剧，借助于一家普普通通的茶馆，将半个世纪的岁月浓缩，将许许多多贴合时代特征的小人物涵盖，将一个国家在那些个特定时代的悲哀诉尽。

西游记800字读后感 　　西游记读后感800字(一) 　　唐僧师徒四人一路向西，经历了九九八十一难，最终取得真经，这不禁使我想起了共产党。伟大的人民领袖毛泽东带领共产党经历了二万五千里长征，最后才把

       投资自己、收获精彩       ——《你在为谁工作》读后感             《你在为谁工作》，一书读罢，颇有感触，可以说是改变了我很多的想法。概而论之这本书，我看完的感想，一言以蔽之，，三个“W”三个词语“what

哈姆雷特读后感800字 第一篇：哈姆雷特读后感800 哈姆雷特读后感800 鲁迅先生说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看，哈姆雷特读后感800。”《哈姆雷特》就是一幕极具震撼力的悲剧。哈姆雷特是

《手斧男孩》读后感(精选多篇) 第一篇：《手斧男孩》读后感 手斧、弓箭、兔毛背心、连帽皮衣、太阳鱼……这都是《手斧男孩》这套书中的关键词。十三岁男孩布莱恩仅凭一把手斧，创造了野外生存的奇迹。下面就让我们去认识一下他吧！

5篇《习近平在正定》读后感汇编 《习近平在正定》是采访实录《习近平的七年知青岁月》的续篇，从2018年1月24日开始在《学习时报》连续刊出，一时间在广大干部和群众间引起了强烈的反响。让我们通过这全面

我素来是一个不大爱读书的。我不读那些学校开的类似“中学生必读”这样的书。我也不读那些年轻人之间十分盛行的，或是玄幻，或是言情。我书架上的书很少，有这样一本书，它的名字叫《人间失格》。

《目送》读后感1000字(精选多篇) 第一篇：《目送》读后感1000字 《目送》读后感 “所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端

《习近平在正定》读后感六篇 《习近平在正定》读后感六篇， 【篇一】 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，使党员干部深刻了解和认识习近平在正定从政期间，敢于负责、勇于担当的工作作风，从中获得教益，推动公司发展