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《感恩与善待》读后感(精选多篇) 第一篇：《感恩与善待》读后感 细细品味阿尔贝特．史怀泽的《感恩与善待》，感触颇深，对于菲拉克斯与那看似的看管者，老褐马与那仿佛有激情自豪感的马车夫……我也有似曾相识

《列那狐的故事》读后感3篇 第一篇：《列那狐的故事》读后感3篇 篇一：《列那狐的故事》读后感 林涵妤 在这个星期中，我读了一本好书——《列那狐的故事》。这本书中的主人公列那的聪明与才智深深的吸引了我

                                       南闸支行 冯晓峰-《阳光心态》读后感 什么是阳光心态？阳光心态可以定义为：平常、积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。读了《阳光心态

 “管好自己就能飞”读后感 暑假，看了一本书——《管好自己就能飞》，是一个叫吴牧天的作者，他激励了我许多。 这本书讲述了学会自我管理的艰难路程，作者想大多数青少年一样不喜欢被约束，这也是许多人的天性

《苦难辉煌》读后感 作为先锋营的第三篇读后感，《苦难辉煌》一书读了快3个月，受益匪浅，感慨良多。读后感动笔较晚，一是因为本书较长，中间又插了一个春节，看的断断续续。二是感到难以下笔，该书内容丰富，观

于丹《论语》感悟读后感 一 、学习《论语》感悟前自己认识上的误区和空白 在今天这个日新月异，竞争激烈的社会中，现实生活中的处处不合时宜，让我们每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感。通过学习《论语》这

写给语文老师的书读后感 第一篇：写给语文老师的书读后感 写给语文老师的书读后感 读《写给语文老师的书》，我不仅感动，而且深受启发，这本书让我开始重新审视语文教育的意义。正如作者所说：“让语文教育回归

为心灵解压读后感(精选多篇) 第一篇：为心灵解压读后感 《为心灵解压》读后感 姜堰俞垛中心小学 常海源 寒假中，我选择阅读了《为心灵解压》这本书。翻至目录，全书分为四个部分：心理调节篇、师生关系篇、

《金钱的魔力》读后感(精选多篇) 第一篇：《金钱的魔力》读后感 前几天我们学了一篇课文《金钱的魔力》。这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时，老板见它特别平常，普普通通，想以个穷光蛋，于是老板和

何为人生——《人生》读后感 路遥著作的《人生》的封面淡雅的水墨画却像一缕轻烟在脑海中萦绕，尤其是那“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”虽未翻开正文，却已被前言中精辟的话语迷住，“没有一个人

《村居》读后感(精选多篇) 第一篇：《村居》读后感 今天，我有幸读到了清代诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 可现在我们一放学就要早点回家，回了

心的火种 致教育读后感 “心的火种，可以燎教育之原野，可以烛照教育之苍穹。”这是**老师在《致教育》中写到的一句话。反复品读这句激情之语，我的心被深深地触动了，如醍醐灌顶，让踯躅不前的我一下敞亮起来。

给教师的101条建议读后感800字 给老师的101条建议读后感1 再次重温《给老师的一百零一条建议》，从另一面深得体会：我们要做一个擅长反省的人。 文中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，

《干法》一书读后感 很久没有一本书能让我一口气读完的，《干法》做到了。《干法》到底是一本什么样的书，能让对书愈发挑剔的我一口气读完？ 《干法》到了忍住不看，就期望找个适宜的时间，好好看看这本书。静静

人都有自己的青春时代。之后，人生历程中拉开的差距，除了所处的不同客观环境、客观条件影响外，很大程度上与青年时代的主观世界、主体努力与人格状态不同直接相关。

《谁动了我的奶酪》读后感 我吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪？》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。 书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和

《京华烟云》读后感 我不知道林语堂先生写《京华烟云》这篇小说的初衷是什么，有人说是《红楼梦》的映射，但畅读全文却又觉得比起黛玉的内慧外秀，姚木兰这个有气魄有胆识的新时代女性有过之而无不及。 《红楼梦

《人因思而变》读后感  这两天读了朋友推荐的《人因思而变》，书中把教师的劳动分成三种类型，分别为体力密集型、技术密集型、智慧密集型。我们一直在用大量的作业和联系，消磨着学生的个性和我们的激情，累了学

《泰戈尔诗集》读后感 泰戈尔，亚洲第一位诺贝尔得主；《泰戈尔诗集》正是他最具代表性的作品。这是东方菩提树上的夜莺，是人类诗歌史上一座不朽的丰碑。 在泰戈尔描写儿童生活——《星月集》中，看似零散、杂乱

《实践论》读后感   《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证唯物主义的基础上，结合中国具体的社会实践，深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读完《实践论》全文之后，我对辩证