【新部编人教版】小学五年级下语文1.《古诗三首》优质公开课课件
1. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 2. 欣赏音乐《童年》 3. 1 古诗三首 4. 四时田园杂兴 (其三十一) 5. 范成大,苏州吴县(今属江苏)人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“中兴四大家”。
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1. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 2. 欣赏音乐《童年》 3. 1 古诗三首 4. 四时田园杂兴 (其三十一) 5. 范成大,苏州吴县(今属江苏)人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“中兴四大家”。
1. 语文教学我爱三字经2018新部编本二年级下册语文 2. 语文教学人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 3. 语文教学窦燕山,有义方。教
1. 海 上 的 风 2. 课文导入: 同学们,你们看见过大海吗?能说说你们心中对大海的印象吗?今天我们就来学习两篇关于海的诗歌。 3. (本页无文本内容) 4. 词语积累鼾声 狮子 波浪绽放 渔帆 吼声潮声
1. 白 鹭郭沫若 2. 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 ——杜甫 3. 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 ——张志和 4. 雪衣雪发青玉嘴, 群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去, 一树梨花落晚风。
1. 图中的儿童分别在做什么?古代儿童的童年生活是怎样的?让我们走进古诗中去看一看吧! 2. 语文 五年级 下册1 古诗三首第一课时 3. 范成大: 字致能,号称石湖居士。南宋诗人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。第一课时
1. 美丽文字 民族瑰宝第一课时 2. 学习目标 1.了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点,学习 欣赏独特的书法艺术。 3. 你认识这些文字吗? 汉字蒙文 藏文维吾尔文哈萨克文朝鲜文彝文壮文
1. 每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心古时候儿童的童年生活是怎样的呢?新课导入 2. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 3. 1 古诗三首
1. 我们的祖国叫中国,你知道它还称作什么吗?四海九州中华、华夏 2. 部编版二年级下册语文识字1 神州谣第一课时 3. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
1. 1、古诗两首2018新部编本二年级下册语文 2. 猜一猜 一只蝴蝶轻飘飘, 顺着风儿上九霄。 一心向着云外飘, 可惜绳子拴着腰。 3. 村居 dǐng 高 鼎(清朝诗人) 4. 村 居 高鼎 草
1. 人教版二年级下册 5/14/2019 2. “春天的花,春天的草, 春天的杨柳扭着细腰。” 春天到处都充满了活力!今天让我们走进课文欣赏一下古人眼里的春天是怎样的吧。5/14/2019 3
1. CHINA NETCOM BUSINESS PLAN UPDATEDecember 14, 1999 - Beijing 2. TODAY’S OBJECTIVESReview the overall
1. 加与减第2课时 秋游北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 2. 1.能够从情境图中提取数学信息,知道同一个问题可以有不同的解决方法。 2.探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法
1. 武松打虎29 2. 那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来 3. 快速浏览第五自然段,先找 出文中描写老虎凶猛的句子,再 划出描写老虎动作的词语,最后 做上批注,写出感受。
1. Unit 2 第1课时三年级 2. Unit2 Colourslesson 1 3. greenblueyellowredgreenblueredyellow 4. (本页无文本内容) 5. This
1. 第一课时孙悟空七十二变激发“变”的兴趣点击播放视频 2. 想象大师 3. 习作 1变形记 4. 你想变成什么?……明确“变”的要求 5. 你为什么想要变成它(他/她)呢?同桌之间相互交流一下。……
1. 2.3税 率六年级下册 2. 本节目标1、了解“纳税”及“税率”的含义,通过对纳税的认识,体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用。 2、能进行有关应纳税额的计算,通过自主探索学习,体会到知识之间是相互联系的。
1. 练习一第1单元 加与减 2. 重点:掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 难点:准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切联系。
1. Unit2 My BodyLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Warm-up 3. Lead-ineyemouthearfacenose 4. Look, listen and chant
1. 我们的手 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你用你的手做些什么?看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的
1. 识字 1 天 地 人 2. 我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的填空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧! 3. 学习目标1. 认识6个生字。(重点) 2