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《夸张的面具》 一、 关于教材的分析与处理 1.教材分析 本课是上教版二年级第一学期“彩泥变变变”单元的课，在一年级的一些课中，学生对彩泥都已经有所接触，对彩泥简单的按、压、印等技能有一定的感受与体

课题名称： 第12课 夸张的面具 教学目标： 知识与技能：了解面具夸张变形的造型特点，学习揉、压、搓、粘等泥工技能，并表现造型特色面具的方式。 过程与方法：通过欣赏与观察、分析与比较了解夸张面具的艺术特色，在游

七年级道法下第四课揭开情绪的面纱同步测试题 一、单项选择题 1.古人云：“怒中之言，必有泄漏”。这句话告诫我们（　　） A．要学会调控情绪，学会制怒 B．情绪有害，要合理宣泄 C．要保守秘密，履行义务

圆的面积教学设计 教学目标： 1． 经历探究圆的面积推导过程，会用公式进行简单的计算。 2． 体验、感悟数学知识的形成过程，发展空间观念，并培养学生的观察力和分析能力。 3． 渗透转化和极限的思想。

近日，我认真学习了习近平同志《论坚持全面依法治国》一书，这部专题文集，收入了习近平同志关于坚持全面依法治国的重要文稿54篇，其中许多文稿是首次公开发表。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度对全面依法治国作

六上数学《圆的面积例题3——外圆内方外方内圆》 教学内容：六年级上册P69  例3  教学目标： 1.通过尝试、探究、分析、反思等过程，引导学生理解“外方内圆”“内圆外方”之间面积的比例关系。  2

平面镜成像 学习目标：1、了解平面镜成像的特点。 2、了解平面镜成虚象，了解虚象是怎样形成的。 3、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 学习重点：平面镜成像的特点。 学习难点：利用平面镜解决问题。 一、复习回顾

Flash photoshop等。同时，我利用课余时间广泛地涉措了大量书籍，不但充实自己，也培养了自己多方面的能力，更重要的是严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。 我深知“工欲善其事，必先

中央全面依法治国工作会议心得体会 中央全面依法治国工作会议11月16日至17日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调推进全面依法治国要全面贯彻落实党的十

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党课讲稿1：党的建设高质量体现在哪些方面 同志们： 高质量发展是一场关系发展全局的深刻变革，没有坚强有力的党建做保证是很难实现的。习近平反复强调，要不断提高党的建设质量，为全面从严治觉确立了新标杆。党的建设高质量应该体现在哪些方面呢

在地震区的高层设计中，下述对建筑平面、里面布置的要求，哪一项是不正确的（ C ）。 （A） 建筑地平面、里面布置宜规则、对称 （B） 楼层不宜错层 （C） 楼层刚度小于上层时，应补小于相邻的上层刚度的 50% （D） 平面长度不宜过长，凸出部分长度宜减小

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