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专题06细胞的物质输入和输出 考纲内容 考纲解读 1．通过模拟实验探究膜的透性（Ⅰ）； 2．观察植物细胞的质壁分离和复原（Ⅰ）。 1．理解动物细胞的渗透作用原理和发生所需要的条件。 2．理解细胞质壁复原的实验探究过程及结果分析。

光合作用与细胞呼吸的关系 基础题 一、选择题 1．图示曲线表示夏季时，某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列叙述正确的是(　　) A．一天中适当遮光均会显著增强净光合速率 B．

1.5 观察更多的生物细胞 课程基本信息 课例编号 5 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《观察更多的生物细胞》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标：

专题06细胞的物质输入和输出 考纲内容 考纲解读 1．通过模拟实验探究膜的透性（Ⅰ）； 2．观察植物细胞的质壁分离和复原（Ⅰ）。 1．理解动物细胞的渗透作用原理和发生所需要的条件。 2．理解细胞质壁复原的实验探究过程及结果分析。

此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 知识点4 细胞呼吸与光合作用 1. (2017·全国卷丙·T3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波

附件 结核分枝杆菌特异性细胞免疫反应检测试剂 注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导注册申请人对结核分枝杆菌特异性细胞免疫反应检测试剂注册申报资料的准备及撰写，同时也为技术审评部门对注册申报资料的技术审评提供参考。

州 师 范 大 学 2020 年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码： 727 考试科目名称： 细胞生物学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、名词解释（每题6分，共60分）

第4节 单细胞生物 基础 一、单项选择题（共8小题；共16分） 1. 能进行光合作用的单细胞生物是   A. 酵母菌 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 变形虫 2. 变形虫和草履虫一样，都是单细胞生物，它

苏教版高中化学必修一专题3从矿物到根底材料第一单元从铝土矿到铝合金课后练习 一、单项选择题 1.a、b、c、d为短周期元素。a的单质既能与强酸反响又能与强碱反响，a的简单离子与 cd- 含有相同的电

苏教版必修1高中化学第三章从矿物到根底材料-从铝土矿到铝合金同步练习 一、单项选择题 1.以下金属中，通常用热复原法冶炼的是〔    〕 A. Fe                                        B

第五章 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡 本章综合解说 本章内容概览 本章首先通过科学实验，说明了光合作用能吸收氧气，释放二氧化碳，并与第四章的知识整合，形成了关于光合作用全过程的完整介绍：光合作用是

人的由来及人类活动对生物圈的影响 基础达标 1．人体发育过程中，各器官、系统的发育是有一定次序的。其中最晚发育成熟的是(　　) A. 消化系统 B．泌尿系统 C．生殖系统 D．循环系统 2．[202

构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 C. 图中有3条食物链，最短的是：A→B→E D. 结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→A A B C D 11、在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链积累。下图各项中能够表示某

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 本章综合解说 本章内容概览 光合作用是植物重要的生理活动，植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且养育了生物圈中的其他生物。本章首先通过“绿

妈妈和宝宝头发都是自然卷曲 D.小猫和小狗的毛色都是黑的 3.（2分）科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得抗病毒能力。这个事例说明控制生物性状的是( ) A.基因 B.蛋白质 C

 （七）生物圈是最大的生态系统-2021-2022学年人教版七年级上册生物寒假突破性训练之生物与环境 1.有“地球之肾“之称的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.海洋生态系统 D

2021年中考生物总复习生物圈中的人考点强化 （7）神经调节和激素调节 1.2019年4月，顶尖学术期刊《自然》的封面论文里，科学家们利用脑复苏技术动摇了生与死的界线，引起了法律专家和伦理学家们的激

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关于到村工作大学生村官工作交流发言材料 XXX全面贯彻落实省委、XX委“乡村振兴万人计划”部署要求，多措并举，扎实推进，积极探索加强大学生村官队伍建设的有效途径，为全面提升XX基层治理体系和治理能力现代化水平提供坚实人才支撑。

寒假到私企进行社会实践活动的体会 　　导语：温州私企全国有名，经济繁荣。生活在这样的环境之下，本小组于xx年2月10日到xx钢业集团做义工，感受私企发展的步伐，揭示企业发展的秘密，了解工人的辛苦。我们有了一些感触。