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民族自治地方分为自治区、(B)和自治县三级。 A.自治乡 B.自治州 C.自治市 D.自治地方 5.1957 年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地 在公司使用。这个小组后被称之为(C)。

1 3 D． 1 4 2．(2018 上海)设 P 是椭圆 22 153 xy上的动点，则 P 到该椭圆的两个焦点的距离之和为 （ ） A． 22 B． 23 C． 25 D． 42 3．（ 2017

有时候你会感觉到一种宿命，好像是注定了要让一个诗人亡一次国，然后李煜才会写出分量那么重的 几个句子出来。就是如果不是遭遇这么大的一个事件，他的生命情调不会从早期的有点轻浮、有点淫乐转 到那么深沉。就是

年版新规范较旧版规范有多处增加和修改，各县（市、 区）要迅速制定相关培训计划组织开展逐级培训，尽快将 2018 年版新规范宣贯到基层医疗卫生机构和基层精防人员，将各项措 石家庄市卫生和计划生育委员会 — 2 — 施落实到每一位患

选举产生。任何组织或者个人不 得指定、委派或者撤换村民委员会成员。 问题：(1)你认为对本案中涉及到的行政行为是否属于越权？ 答：是越权 (2)本案中，引发争议的行政行为的行政主体是谁？ 答：是镇政府

m 的值是 ． 12．在形状为等腰三角形、圆、矩形、菱形、直角梯形的 5 张纸片中随机抽取一张， 抽到中心对称图形的概率是 ． 13．抛物线 522  mxmxy 的对称轴是直线 ． 14．小明统计了家里

选举产生。任何组织或者个人不 得指定、委派或者撤换村民委员会成员。 问题：(1)你认为对本案中涉及到的行政行为是否属于越权？ 答：是越权 (2)本案中，引发争议的行政行为的行政主体是谁？ 答：是镇政府

安全事故的措施建议，并且承担的主体结构（条形基础 工程）设计与基坑设计衔接不良，致使主体结构条形基 础开挖到-20.3米后基坑出现安全隐患问题，并且没有 提出有效的防护措施进行加固排险，对重大安全事故的 发生负有重要的管理责任

是环境遭到破坏的地方。”乙：“如果 某地领导不重视环境保护的话，该地环境就遭到破坏。”丙：“不存在鱼类资源枯竭的地方， 也不存在环境遭到破坏的地方。”丁：“凡鱼类资源枯竭的地方都不是环境遭到破坏的地方。”

案》，环境保 护部出台的《生态环境大数据建设总体方案》等等。这表明，我国大数据产业的发展已经 进入到真正的大规 模落地应用阶段。 三是大数据企业规模迅速增长。据中国大数据产业生态联盟调查显示，国内大数据企

工业体系和国民经济体系，实现了从新民主主义革命到社会 主义革命和建设的历史性转变；经过改革开放和社会主义现 代化建设，创造性地建立起社会主义市场经济体制，开创了 中国特色社会主义道路，实现了从计划经济体制到充满活力 的市场经济

队 25 0.25 0.15 」叫户 」 注 g 二章盖章挂火等级建筑内采用不燃材料的精顶，其耐火级到 v 在限嗡 3.2.2 高黯厂房，审、艺樊厂羁的酣夫等极不战低于二组，建 辑部积不大于 300 矿的控交甲、艺类单黯厂弱可装周五级醋火

四、设计题 13.设计大型会议会中进程服务的主要工作环节。 答：接站工作→报到及接待工作→组织签到→做好会议记录→做好会议值班保卫工作→做好会议信息搜 集、传递工作→做好对外宣传→编写会议简报或快报→做好会议保密工作→做好后勤保障工作。

1f x  1f x 在其定义域上是增函数。 【思维分析】可求 的表达式，再证明。若注意到 与 具有相同的单调性和奇偶 1f x  1f x  f x 性，只需研究原函数 的单调性和奇偶性即可。

教学过程 一、游戏开课，激趣入文 1.聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结：要看完整个谜面。如果 看到一半猜到答案，可以从下文去寻找证据，不急着说。 2．逐段出示课文，让学生逐步排除错误答案，最终得出“水”这个

断发展，以及人工智能的不断产业应用，汽车电子广泛应用于汽车各个领域，从刚开始的发动机燃油电子控制、 电子点火技术到高级驾驶辅助系统（ADAS），汽车电子的价值占比不断攀升，甚至可高达整车成本的 48% 以上， 且随

造成了剧烈影 响，但它们创造的繁荣甚于它们造成的破坏。然而今天，随着创新进程的不 断加快，技术渗透到生活的方方面面，我们正在经历新一轮不确定性的困 扰。 众所周知，机器人正在接手成千上万的重复性工作，并将消除发达经济

”。在中国式职称评定的发展轨迹 中，这种“抓手”现象到处可见：从最早的职称外语考试、职称计算机考试到近年的继续教育学 分要求，都是找上了职称这个“抓手”。于是一种________的“捆绑”模式便应运而生：只要掐

不准在车间、办公室、配电房内吸烟。 6.14 值班时间脱岗或干与工作无关的事情，视情节每次给予 10 到 50 元的罚款。 7.车间设备管理员岗位职责 7.1 车间设备管理员，负责安排本车间设备的合理使用

内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3 部分。3 部分有着较强的逻辑关 系：从 “我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文” 学科的定位，将 情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。