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擎责奉献正当时                          —观《我是花下肥泥巴》有感 这是我自初中毕业后第一次踏入电影院，一如孩童时的记忆：宽敞幽暗的空间、翘首盼望的人群、忙碌的放映人员……

郎咸平2011年10月22日**演讲文字稿     ZF已经破产   既然听我讲课，我们人啊就上道一点，你不要把我讲的事情，拿到网站上去讨论，搞得大家都很难堪，为什么？因为我今天讲到的都是实话，在今

某地城市道路“三化一平”专项整治行动实施方案 为提升某城市道路通行服务能力，保障群众安全出行、舒适出行，助力全国文明市创建，奋力打造共同富裕示范区，制定本实施方案。 一、目标任务 从2024年1月开

 研讨发言：干事创业须剔除“躺平”思想 当前，我国正意气风发迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这一新征程是充满光荣与梦想的远征，

四平学校“线上开课”相关准备情况 一、 四平学校现有在校生69人，所有学生家里都有网络电视和智能手机，其中有13人家里没有网络，“线上学习”只能使用流量。 二、 一线教师17人，其中6人可以使用计算

第一学期平坊英语教研组工作总结(晓红 第一篇：2014-2014学年第一学期平坊英语教研组工作总结(晓红 xx年——2014学年第一学期平坊英语教研组工作总结(晓红的blog) 随着新课程改革的全面

学习“最牛”校长叶志平先进事迹有感 　　学习“最牛”校长叶志平先进事迹有感――张景玉 　　一个平凡的人，确实是“最牛”之人。他的种种事迹令我肃然起敬，同时，反思自我，我不禁想谈谈自己的一些思考：究竟

学何平九论心得体会 　　《何平九论》一论讲的是“机遇”。其告诉我们：中原经济区建设目前已“承天时，秉地利，聚人和”，因此，我们要抓住此时机遇。因为无论是国家、民族，还是个体，谁能慧眼发现机遇，大力创

2021最新袁隆平事迹心得合集5篇 2021最新袁隆平事迹心得体会1 袁隆平同志是中国工程院院士，我国杰出的农业科学家、杂交水稻研究领域的开创者和带头人。他作为新中国培养的第一代科技工作者，立志解决

学习袁隆平式“拓荒农”心得供借鉴 仅供参考 5月22日，“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文与科学成就

三平教师先进事迹材料 　　2010年年末，一个喜讯从河北围场传来：在第六届全国中小学教师演讲比赛中，河南选送的两位选手同时荣获一等奖！其中，朱慧洁的获奖尤其让人惊喜――这位年近五旬的女教师，形象不是

管理区党工委黄少雄书记听取了全管理区一周开展活动情况的汇报和联系点望高镇的工作汇报，并对下一步工作做了指导和部署，同时带头进行理论学习；管委主任陈远明出差；管理区党工委姚明忠副书记听取了联系点人口和计划生育局的工作汇报，并做了具

致敬袁隆平院士一封信8篇 致敬袁隆平院士一封信【一】 袁隆平爷爷： 您好！ 您真是一个伟大的人！您让人们远离饥荒，把中国人的饭碗牢牢地端在自己手上。饥荒时，您沉着冷静，认真地研究杂交水稻，别人劝您放

叶志平同志先进事迹报告会观看感 　　昨天下午，观看了“叶志平同志先进事迹报告会”的录像视频，我从叶校长的领导、妻子、朋友及学生对于他的怀念与评价中，我深深的体会到叶志平同志的事迹平凡之中见伟大，不禁

汉滨区恒口镇河东未来星幼儿园我要上全运“健平杯”第二届陕西省武林大会颁奖主持稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师、小朋友们： 大家上午好 中华文化，源远流长。中华武术，博大精深。武术教育不仅强健了幼儿的体魄，而且坚韧了幼儿的意志，传承和发扬了

**区**第二小学 扁平化管理实施方案   一、实施扁平化管理的背景 　　**区**第二小学自1989年建校以来，随着学校办学规模的逐年扩大，教学设施的更新，学校的生员、教职员工也急速扩容。目前为止

关于开展“躺平式”干部专项整治实施方案 根据XX区委组织部《关于开展“躺平式”干部专项整治工作的通知》（X〔2023〕X号）要求，为切实整治我院干部队伍中存在的不愿担当、不敢担当、不善担当等问题，着

关于“躺平式”干部专项整治工作专题党课 同志们： 2023年春晚小品《坑》想必很多人都看过，极具辛辣讽刺，深刻揭露了“躺平式”不担当不作为的丑态，在“郝主任”身上我们看到了现实生活中不少“躺平式干部”

平语近人心得体会3篇 篇一 近日，《百家讲坛》播出的《平“语”近人――习近平总书记用典》引起热议，节目由“原声微视频”“思想解读”“经典释义”“现场访谈”“互动问答”“经典诵读”六个环节构成，各个环

培训游戏—团队游戏—平结绳圈 道具：准备长短不一的绳子若干条（依人数而定） 说明： 1、 训练师将平结的打法教会学员，（注意平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩） 2、 学员将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后学员将脚放在绳圈之内