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《践行社会主义核心价值观》主题队会 争做文明好少年 一、 活动目的 1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。 2．懂得要从平时的一点一滴

社会主义核心价值观 第1课社会主义核心价值观 学习要求： 1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处友善的重要性； 2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3、促进同学团结，促进学生身心发展。

一年级社会主义核心价值观主题班会教案 　 一、教学内容： 了解社会主义核心价值观，做文明小学生。 二、教育目标： 通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

浅谈如何践行军人核心价值观       今年即将召开党的十八大，这是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事，对于我们党团结带领全国各族人民在新的历史起点上，把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进，具

xx镇开展社会主义核心价值观 工作情况汇报 2017年，xxx镇的社会主义核心价值观工作以“围绕中心，服务大局”为基本职责，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，结合“两学一做”学习教

党课学习资料：社会主义核心价值观 　　敬爱的党组织： 　　社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚

践行社会主义核心价值观心得体会 　　有这样一位老人，在他退休后的十余年间，走进上海、北京、广东的上百所小学，走上讲台上为孩子们上语文课，在孩子们心中种下关于语文的魅力与感动。这位老人叫贾xx，是一位

传统文化与核心价值观的学习心得体会 　　今年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，明确指出社会主义核心价值观充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华，弘扬中华优秀传统文化对培育和

最新大学生社会主义核心价值观演讲稿 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好! 　　我想问一下同学们，百年中国近代史，是什么让一代代仁人志士前仆后继，建立起伟大的新中国? 　　xx年艰辛岁月，是什么让建设者们创造出中国奇迹

我眼中的社会主义核心价值观(精选多篇) 第二篇：我眼中的社会主义核心价值观 我眼中的社会主义核心价值观 社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持持以爱国主义

党课心得体会：社会主义核心价值观 　　一、坚持马克思主义指导思想 　　马克思主义有三大组成部分，即马克思主义哲学，马克思政治经济学，科学社会主义。其中马克思主义哲学具有很强的现实指导意义，他是继承了

以人为本凸显人道主义价值观 �压对待无产阶级。改革开放以前，中国的马克思主义者一直对人道主义抱批判态度。改革开放使这种情况开始改变。一方面，各种人道主义思潮蜂拥而入，尤其是西方马克思主义的人道主义思

计生委“社会主义核心价值观”大讨论活动总结 　　市卫生计生委高度重视开展“我们的价值观”大讨论活动，及时安排部署，采取集中学习，党课讲授、典型引导、讨论交流的学习方式，层层引导党员干部学习熟知社会主

开展“社会主义核心价值观主题实践教育月”活动方案 为深入贯彻落实习近平总书记关于精神文明建设的重要论述，积极推进新时代文明实践中心建设，不断深化群众性精神文明创建活动，推动社会主义核心价值观在全行业落地落

社会主义核心价值观主题征文：携手共筑中国梦 　　为进一步弘扬社会主义核心价值观，大力推进公民道德建设，在XX届新生开学后我校组织举办了多项具有相关意义的活动。例如在新生开学大会上院长王xx教授紧紧围

党课：加强伟大建党精神引领 筑牢当代青年价值观建设  在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记高度提炼和总结了伟大建党精神：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚

社会主义核心价值观教育实践活动总结 　　鲁迅先生曾说过“有一分热，发一分光。”在这个信息发展迅速的时代，树立正确的人生观，价值观是青年大学生的首要任务。培育和践行社会主义核心价值观，需要从我做起。人

请理论联系实际分析：社会主义核心价值观的内容和意义是什么？ 答：一、社会主义核心价值观的内容 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极

社区2018年践行核心价值观总结  新年伊始，社区积极行动起来，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的宣传教育活动，通过贴春联、群众文化、舆论宣传等方式，向居民渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与创建文

大学生践行社会主义核心价值观团日活动总结 　　近日年级举办了以社会主义价值观为主题的团日活动，学生们在活动中对社会主义核心价值观进行了相关介绍，也就此发表了自己的看法，同时也互相进行了交流。同学们对