基于核心素养的小学数学大单元教学整体设计
基于核心素养的小学数学大单元教学整体设计 一、小学生的数学核心素养是什么? 《中国学生发展核心素养》以科学性、时代性、民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展
您在香当网中找到 865607个资源
基于核心素养的小学数学大单元教学整体设计 一、小学生的数学核心素养是什么? 《中国学生发展核心素养》以科学性、时代性、民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展
摘要:文章通过用户体验的现状来研究APP的设计,对导航APP的现状,用户体验的重要性,为主流用户设计APP几个方面来谈该APP对用户体验的理解,APP 界面设计问题,从用户体验视角出发,研究了界面设计方法,将 App 界面设计中的要素
智能化测控技术课程设计 第二章 基于Labview虚拟滤波器的设计 2.1 labview简介 LabVIEW 是NI(National INSTRUMENT,美国国家仪器)公司推出的一种基于G 语言的虚拟仪器(virtual
本科学生毕业设计 基于PLC数控钻床控制系统设计 系部名称: 机电工程学院 专业班级: 机械班 学生姓名: 指导教师: 职 称: 讲 师 XX 学 院 二○一二年六月 摘 要 本文主要阐述了传统钻
基于ASP门户网站毕业设计开题报告书 课题准备情况 所谓门户网站,是指通向某类综合性互联网信息资源并提供有关信息服务的应用系统。门户网站最初提供搜索发动机和网络接入服务,后来由于市场竞争日益
数字测温计设计 摘要:随着时代的进步和发展,单片机技术已经普及到我们生活、工作、科研、各个领域,已经成为一种比较成熟的技术。在工业生产中温度是常用的被控参数,而采用单片机来对这些被控参数进行控制已成为当今的主流。
开题报告 电气工程及自动化 基于PLC的船舶机舱监控系统设计 一、 综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义 随着电子技术的革新以及组态和工控技术在工业中的迅猛发展,PLC、单片机和工控机的应
基于“四点突破”范试的教学设计案例 1.引言 1.1研究背景 2001 年,国家颁布了《基础教育课程改革纲要》中明确指出:我们要全面实施素质教育的要求,“要改变旧的教学思想观念,以前我们过于注重书本
基于英语学习活动观的单元词汇作业设计 《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)提出了六要素整合的英语学习活动观,提倡学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁
开题报告 电气工程及自动化 基于PLC的电机故障诊断系统设计 一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义 电机在工农业生产中应用广泛,为各种工农业设备提供原动力,是电气控制系统中的重要环节,
课程名称 专业课程设计 课题名称 基于FPGA的FSK数字调制解调器设计 专 业 电子信息工程 班 级 学 号 姓 名 指导老师 2016年X月X日 电气信息学院 专业设计任务书 课题名称 基于FPGA的FSK数字调制器或解调器设计
基于单片机的红外报警监控系统设计 摘 要 伴随着经济的飞快发展,科学技术的发展速度令人侧目。随着人民生活水平日趋提高,大家对自己的个人财产的保护意识也是越来越重,因此,越来越多的家庭都安装了报警监控系统来保护自己的私有财产和人身安全。
基于单片机的脉冲频率测量设计 摘要 在电子技术中,频率是最基本的参数之一。它广泛应用于计算机系统和各种数字仪器中。随着电子技术的飞速发展,尤其是单片机的出现,传统的电子测量设备出现了新的变化。许多
基于流程优化的 A 公司组织结构设计研究 摘要 改革开放以来,科学技术的发展迎来了新的春天,科学技术的快速发展是人 类进入了经济全球化时代。各国之间的经济贸易往里也越来密切,世界经济的一 体化进程
1.2 设计目的 4 第二章 方案论证与设计 5 2.1 设计指标 5 2.2 方案论证与设计 5 第三章 硬件模块介绍 8 3.1 主控及运算模块 8 3.2 显示模块 13 3.3 输入模块 16 第四章
课 程 设 计 课程设计名称:基于Blackman窗的FIR数字低通滤波器设计 专业班级 : 电信 学生姓名 : 学 号 : 指 导 教 师 : 课程设计时间: 2013.6.24-2013.6.30
开题报告 电气工程及自动化 基于PLC的电梯控制系统设计 一、 综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义 1. 本课题的研究背景及意义 (1)题目背景:随着城市建设的不断发展,楼群建筑不断增多
1.3论文主要工作 2 2总体方案设计 3 2.1方案比较 3 2.2方案论证与选择 3 3飞行器原理与结构 5 3.1飞行器原理 5 3.2飞行器结构 6 4单元模块设计 8 4.1各单元模块功能介绍及电路设计
IT企业基于胜任力的宽带薪酬设计 企业概况 A民营软件企业,成立于1998年,主要业务是企业管理软件的开发。员工总数从成立之初的3人增长到现在的186人,其中7%的员工具有博士学位,51%的员工具有
基于“教育信息2.0”的学校“智慧课堂”教学设计的研究 摘要:教育信息化2.0行动计划是加快实现教育现代化的有效途径。伴随着教育信息化2.0的发展,“智慧课堂”成为信息技术与教学的融合创新的一个新领域。