香当网

《窃读记》的作者是台湾作家林海音，我们还学过她的一篇回忆童年的课文 《_______________________》。“窃”字在本文中的意思是________。（填选项） ①偷盗；②偷偷地；③私下。 2.联系上下文，解释加点的词语。

文园地一”和“快乐读书吧”。 2. 学习目标 1.会认 55 个生字；会写 30 个生字；掌握多音字“教、没、为、得”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.引导学生体会大自然的奇妙并从中理解大自然所蕴含的道理。

.......................... 50第一单元 1.古诗三首 1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出） 融．化（rónɡ róu） 燕．子（yān yàn） 鸳．（yuān

2 / 50 更多资料关注公众号：i 小学 第一单元 1.古诗三首 第 1 课时 1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出） 融．化（rónɡ róu） 燕．子（yān yàn） 鸳．（yuān

写符合事实的，申请 人和学院管理人员在“□”处打√，否则请打×。学院将本单位项目汇总并审核完毕后签字盖章，将该表与申报材料一起报送科研院。形式审查不过关将导致项 目被一票否决，对于项目情况全盘明晰的申

3．共写一篇反思，做到学有所获。 • 读书心得或反思：每位教师每月一篇，每篇不少于1000字。 • 读书总结：每学期一篇，每篇不少3000字。 4．讨论交流，共同提高。学校每月组织一次读书心得交流活动 5．展示汇报，

得拥挤。泉水 靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。 1、这段文字选自《 》。 2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）。它在短文中的 意思是（ ）：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 ②极新，常用 来形容衣服

2．小组合作讨论。（音、形、义、写） 3．小组汇报，教师点拨：“飘”与“漂” 的区分。（展示课件第六屏） 4．学生选出最难写的字，师生探究。 5．学生练写，小组交流、评改。 四、朗读课文，指导背诵 1．合作朗读课文。 启发学生结合自己的生活

朗 读 1、本课共（ ）自然段。 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 生 字 新 词 3、给下列生字注音、组词。 生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词 醋 饺 拌 擦 眨 宵

美丽文字 民族瑰宝 第一课时 教学目标： 1．知识目标 ①了解中华民族语言文字的多样性。 ②了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术。 2.能力目标 学习欣赏独特的书法艺术。 3．情感、态度与价值观目标

《窃读记》的作者是台湾作家林海音，我们还学过她的一篇回忆童年的课文 《_______________________》。“窃”字在本文中的意思是________。（填选项） ①偷盗；②偷偷地；③私下。 2.联系上下文，解释加点的词语。

小学语文一年级下册期末学情调查 时间：60 分钟 满分:100 分 基础积累（76 分） 一、我会在正确的音节或汉字上画“√”。（9 分） 干．活（ｇāｎ ｇàｎ） 咬断．（ｄàｎ ｄｕàｎ） 棉．花（ｍｉáｎ ｍíｎ）

“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。 “晚了也得去，怎么可以逃学！起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝。 爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，

第一单元测评卷 一、汉字乐园。(12 分) 1.根据下列汉字完成练习。(7 分) 据 堤 填 跃 盼 (1)这几个字都是 结构，“堤”和“填”的部首都是 ，说明字义和 有关;“据”的 部首是 ，说明字义和

哺．乳(pǔ) 环绕．(yào) 2．下面各组词语中都有错别字，把错别字用“——”标出来，将正 确的字写在括号里。(4 分) (1)分辨 皎洁 钓鱼 垂头桑气 ( ) (2)研制 丝绸 鱼钩 络绎不决 (

； 2 根据工程项目实际情况修订的接口技术文件应经过建设单位、设计单位、接口提供单位 和施工单位签字确认； 3 接口测试文件应符合设计要求；接口测试文件应包括测试链路搭建、测试用仪器仪表、 测试方法、测试内容和测试结果评判等内容；

80 列专业平推票据打印机。 DS-650 在硬件方面别具特色。高速打印头，打印速度高 达 200 汉字/秒，打印针寿命4 亿次；前后两种进纸方式；1000 万字符长寿命耐用大色带，GB18030中文大字符集硬字库及多

______。（白居易《钱塘湖春行》） 评卷人 得分 三、字词书写 4．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 （1）我西路军当面之敌亦纷纷溃．退。（______） （2）这是在达卡多拉游泳场的八千

教学目标 古诗词三首 2 乡下人家 2 天窗 2 三月桃花水 1 1.认识22 个生字，读准1 个多音字，会写 40 个字，正确读写 30个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写

教学目标 古诗词三首 2 乡下人家 2 天窗 2 三月桃花水 1 1.认识22 个生字，读准1 个多音字，会写 40 个字，正确读写 30个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写